七年级生物教学计划.pdfVIP

七年级生物学 第一学期教学工作计划 一、 教学理念 1、面向全体学生；2、提高生物科学素养；3、倡导探究性学习。 二、教材分析 义务教育教科书七年级（上册）生物学共计三个单 :第一单 生物和生物 圈；第二单 生物体的结构层次；第三单 生物圈中的绿色植物。第一单 包括第一章“理解生物”，第二章“了解生物圈”。该单元，是中学生物学的开 宗明义的章节，教学内容及作用的重要性显而易见。第二单元包括第一章“细 胞是生命活动的基本单位 （共四小节构成）”，第二章“细胞怎样构成生物体（四 节组成）”。该单元是学好生物学的重要单元，“细胞”相关内容很微观，是生物 学的基础。第三单元包括第一章“生物圈中有哪些绿色植物”、第二章“被子植 物的一生”、第三章“绿色植物与生物圈的水循环”、第四章“绿色植物是生物 圈中的有机物的制造者”、第五章“绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡”、第六章 “爱护植被，绿化祖国”。其中的前五章都是生物学的基础知识和基本要求。“开 花和结果”、“光合作用吸收二氧化碳释放氧气”、“绿色植物的呼吸作用”更是 生物科学专业素养和公民基本素养的必然要求。 加强概念教学。 三、 教学方法安排 义务教育阶段的生物学课程是