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幼儿园安全户外活动教案范文大全 幼儿园安全户外活动教案范文大全一活动目标： 1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。 2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。活动准备 1、教学挂图和幼儿用书。 2、一张对开大白纸 ( 固定在黑板上 ) 和一盒水彩笔。活动过程 1、活动导入：谈话活动。 教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗 ? 幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。 教师小结幼儿所讲的内容。 教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢 ?让我们一起来看一看。 2、活动展开：观看教学挂图。 教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。 ①教师：小倒霉去哪里了 ?发生了什么事 ?为什么不能到建筑工地玩儿呢? ②幼儿观察描述并回答问题。 ③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。 教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。 ①教师：小倒霉又到哪里玩了 ?发生了什么事 ?停车场有什么危险 ? 为什么不能去那里玩儿 ? ②幼儿观察描述，讨论后回答。 ③教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。 教师引导幼儿理解第三幅图的内容，即仓库危险，不能去玩耍。 ①教师：小倒霉到哪里玩儿了，发生了什么危险 ?仓库里有什么危险?为什么不能去那里玩儿 ? ②幼儿观察描述，讨论后回答。 ③教师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比较高，容易滑落，小朋友可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危险物品，比如有毒的化工材料，会释放出毒气， 导致人过敏或生病。因此，不能去仓库玩耍。 教师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场所危险，不能去玩耍。 ①教师：小倒霉最后到哪里玩儿了 ?发生了什么 ?这里有什么危险 ? 为什么不能去玩儿 ? ②幼儿观察描述并回答问题。 ③教师小结：废弃的矿洞里，有很多滑落堆积的小石块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危险。被废弃不用的厂房、煤窑也有很多危险，比如建筑物不牢固会发生坍塌，人会被掩埋在里面，非常危险。所以，被废弃的场所千万不可以去玩耍。 请幼儿整体阅读幼儿用书第 22～23 页内容，引导幼儿克制好奇心，不去危险地方玩耍。教师小结补充：除了以上的地方存在危 险、不能去玩耍以外，还有很多地点很危险，不能去玩儿，比如山 洞、地洞、神秘地道等。去那里可能会被卡住，还可能遇到蛇等危 险动物，或者有很深的积水。小朋友不能因为好奇盲目进入，不然 会发生危险。 3、活动总结：综合前面幼儿讨论的注意事项和幼儿用书的注意事项。 教师：刚才我们了解了书上所讲的一些存在危险不能去玩耍的地方，他们是建筑工地、停车场、仓库和废弃的场所。我们再来看看一开始大家讨论的，把没有的内容补充上去吧。 引导幼儿对照一开始讨论的内容，将缺少的内容补充到黑板上的白纸上，形成的安全规则图可用于区角张贴。 4、活动延伸：表演小倒霉的故事。 教师引导幼儿根据幼儿用书内容进行创编，并分组讲述和表演。幼儿园安全户外活动教案范文大全二 活动目标 1、知道不应该私自离园，了解私自离园可能产生的危险。 2、能够理解并遵守幼儿园安全规则，为了自身安全不私自离园。 3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。 活动准备教学挂图活动过程 1、活动导入：观看教学挂图。 教师出示挂图，并提问： (1) 仔细看图，看看小朋友在做什么 ? (2) 有意个小朋友正往幼儿园门口走呢，他要做什么 ? 2、活动展开：观看情景剧表演 教师：刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园， 你们觉得他做得对不对 ?如果他溜出幼儿园，可能会发生什呢 ?让我们一起来看看吧。 教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》，表现私自离园可能产生的危险。 ①情景剧表演：配班教师扮演男孩皮皮，留出幼儿园大门，主班教师扮演人贩子。 配班教师扮演人贩子。表演内容： 教师旁白：一天，皮皮趁老师不注意，偷偷地溜出了幼儿园门口。 皮皮：哈哈，溜出幼儿园真开心 ! 可是车这么多，那路这么宽， 我怎么过去呢 ?人贩子 ( 在旁边观察了皮皮好一会儿 ) ：小朋友，