幼儿园大班优秀科学教案《水压与水深的关系》含反思.docxVIP

幼儿园大班优秀科学教案 《水压与水深的关 系》含反思 1、幼儿能通过自己实验知道水压与水深之间的关系。 2、培养幼儿观察能力和团结协作能力。 3、幼儿对科学活动感兴趣。 4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 【活动准备】 透明大塑料瓶，盆，水，笔，记录表。 【活动过程】 1、导入 师：（出示一桶水）小朋友们，你们看今天丁老师给你们带来了什么？（水）水有些什么用途呢？（简单的让孩子说—下）小朋友说得都不错。但是丁老师告诉你们阿，水还会变魔术呢！ 演示水压的小实验： （用保鲜袋套住手）小朋友们，现在这个袋子里有些什么？（老师的手） （提示幼儿说空气） 诶，水要来给我们变个魔术，它要一下子就把这个袋子里的 空气变走。（演示）为什么空气没有了？（介绍压力：因为 水中有压力的关系） 2、活动开始 （ 1）师：猜猜看，在水里压力是一样大的吗？（告诉幼儿在水里压力是不一样大的，请幼儿上前感受一下）水压 与水的深浅有关。那么水越深压力越大还是水越浅压力越大呢？ 师：你觉得你的手在水桶上面受到的力大还是在下面受到的力大？下面就请你们自己去实验一下。瓶子上有三个 孔，往瓶里倒水，请你们观察哪个孔里的水射的最远？哪个孔里的水射的最近？请你们用线条的长短来表示水喷射的 远近。 （ 2）幼儿分组做实验。四人一组，共五组。一人记录、 两人倒水、一人观察。 （ 3）请幼儿做回中间，先说一说自己小组的发现，共同实验验证一下。 师：通过实验我们发现，水的压力与水的深度有关，水越深，压力越大，水越浅，压力越小。 3、师：小朋友们真棒，都是小小科学家，通过实验证实了自己的想法，回到家后还可以跟爸爸妈妈一起再做做这个实验，告诉爸爸妈妈这个科学小知识！ 教学反思 水是我们日常生活中必不可少的东西之一，特别是对于我们的 ` 孩子来说。他们非常的喜欢玩水，不管是有工具还是没有工具孩子的都是非常的喜欢。活动所能起到的效果那我也惊讶，它深深的触动了我们班的孩子们。对于我们的孩子来说有时候说教是起到的成效是极低的，像图片这种视觉感官会给我们的孩子带来极大的冲击，也会取得较好的成 果! 大班优秀科学教案《水压与水深的关系》含反思