秋姑娘的信（第二课时） 教案教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 秋姑娘的信（第二课时） 教案教学设计 秋姑娘的信（第二课时教案）  教学目标：  １、理解由生字组成的词语，体会课文内容，认识秋去冬来时的一些特征。  ２、能正确、流利、有感情的朗读课文和背诵课文。  ３、懂得朋友之间要相互关心的道理。  教学重、难点：  学会本课生字新词，理解课文内容。  教学过程：  一、复习检查  １、认读生字“秋、好、朋、友、写”并口头组词。  ２、秋姑娘摘下片片枫叶干什么呀？（学生回答第一自然段内容）  ３、出示词语：好朋友  读词，说说谁是秋姑娘的好朋友？  出示句子填空： 是秋姑娘的好朋友。  、 、 、 是秋姑娘的好朋友们。  要求：能在读中体会“们”的用法。  ４、你们想知道秋姑娘信上写了什么吗？  二、学习第二段（第二至第五自然段）  １、轻声自由读课文两遍  要求：把句子读通顺后，数一数课文写了秋姑娘的几封信。（四封）  ２、第一封写给了谁？  ３、出示第二自然段：一封写给南去的大雁，让它们路上