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- 约 5页
- 2021-11-14 发布于湖北
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(苏教版)《离骚》教案
教学目标:
1、学习掌握有关屈原和楚辞的文学知识。
2、了解屈原诗中的“香草” “美人”表达自己的政治理想及人格节操。
3、了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义的创作手法:丰富的想像、形象的描述。
4、掌握文言诗词、虚词。
教学重难点:
1、通过鉴赏《离骚》的优美诗句,学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚品德。
2、品味、鉴赏诗歌的比兴艺术手法、艺术价值。
3、引导学生对诗作中疑难的字、词及表达含蓄的句子的理解。
教学时数: 2 课时
教学过程:
第 1 课时
一、屈原及《离骚》
屈原 (约前 339~约前 278 ),中国战国末期楚国人, 杰出的政治家和爱国诗人。 名平,
字原。楚武王熊通之子屈瑕的后代。丹阳 (今湖北秭归 )人。屈原因出身贵族,又明于治乱,
娴于辞令, 故而早年深受楚怀王的宠信, 位为左徒、 三闾大夫。 屈原为实现楚国的统一大业,
对内积极辅佐怀王变法图强, 对外坚决主张联齐抗秦, 使楚国一度出现了一个国富兵强、 威
震诸侯的局面。 但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾, 由于上
官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南,
辗转流离于沅
、湘二水之间。顷襄王二十一年 (前 278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自
沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。
屈原的作品计有《离骚》 、《天问》、《九歌》(11 篇)、《九章》(9 篇)、《招魂》
,凡 23 篇。其中, 《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学史上最长的一首浪漫
主义的政治抒情诗。 屈原的作品是他坚持 “美政”理想, 与腐朽的楚国贵族集团进行斗争的
实录。他的“美政”理想表现在作品中,就是“举贤而授能兮,循绳墨而不颇” ( 《离骚》)。
与此相关,屈原的作品还深刻揭露了楚国政治的黑暗、楚国贵族集团的腐朽和楚王的昏庸,
表现了他坚持“美政”理想、坚持节操, “虽九死而犹未悔”的斗争精神;同时表现了他忧
国忧民、爱国爱民、矢志献身于祖国的决心。
屈原的作品充满了积极的浪漫主义精神。 其主要表现是他将对理想的热烈追求融入了
艺术的想象和神奇的意境之中。屈原的作品还以一系列比兴手法来表情达意。如他以鲜花、
香草来比喻品行高洁的君子; 以臭物、 萧艾比喻奸佞或变节的小人; 以佩带香草来象征诗人
的品德修养
。这种“香草美人”的比兴手法,使现实中的忠奸、美丑、善恶形成鲜明对照,产生
了言简意赅、言有尽而意无穷的艺术效果。屈原的作品形式上参差错落、灵活多变;语言上
采用了大量楚地方言,极富于乡土气息;其方言土语大都经过提炼,辞藻华美,传神状貌,
极富于表现力。
屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。 是浪漫主义诗人的杰出代表。 作为一位
杰出的政治家和爱国志士,屈原爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他的人格,千
百年来感召和哺育着无数中华儿女, 尤其是当国家民族处于危难之际, 这种精神的感召作用
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就更加明显。 作为一个伟大的诗人, 屈原的出现, 不仅标志着中国诗歌进入了一个由集体歌
唱到个人独创的新时代,而且他所开创的新诗体——楚辞,突破了《诗经》的表现形式,极
大地丰富了诗歌的表现力, 为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。
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