秋天的图画第一课时教学设计_4.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 秋天的图画第一课时教学设计 【教学目标】１、认识“图、梨”等八个生字，会写“波、浪”两个生字。  ２、激发学生对秋天的喜爱之情，并感悟到是勤劳的人们使秋天更美丽。  ３、有感情地朗读课文。  【教学重点】  识字、写字。  【教学难点】  将自己的情感通过朗读体现出来。  【教学用具】  １、课文插图的放大挂图。  ２、课件。  （包括生字、词以及句子练习。）  【教学过程】  一、看图导入新课  １、小朋友们，秋天来啦，天空是那样蓝，白云是那样美，老师特别喜欢秋天，因为秋天景色宜人，五谷丰登、瓜果飘香，是一个美丽的丰收季节。今天，我们一起到山野去郊游一番，好不好？  （出示挂图）  ２、看图说说是谁告诉我们秋天来啦？怎么告诉的？  对，它们告诉小朋友们秋天已经来到了，我们身边这么美的景色不就是一幅秋天的图画吗？  板书课题：  秋天的图画３、指名读并齐读课题。  二、学习课文  １、自由读全文。要求读准课文中的字音，不认识的