【小学六年级语文】爱因斯坦与小女孩》第二课时教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】爱因斯坦与小女孩》第二课时教学设计－教学教案 　　 　　 　　 教学要求： 　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、会用“一面……一面……”、“只好”造句。 　　3．理解人物语言、动作和外貌描写的作用。感悟爱因斯坦潜心科学研究事业，不拘生活小节的伟大而又平凡的品格和关爱孩子乐于和孩子相处的一颗童心。 　　教学过程： 　　一、复习提问 　　1．板书：爱因斯坦（？）说说你对他的了解。齐读课题。 　　2、一个世界上很有名气的科学家和一个12岁的小姑娘，他们之间发生了怎样的故事呢？ 　　（三次相遇，相处