自己去吧教案教学设计_2.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 自己去吧教案教学设计 14、自己去吧  一、教学要求：  1、认识12个生字。会写自、己、东、西四个字。认识新偏旁。  2、正确、流利的朗读和背诵课文。  3、理解课文内容，懂得从下就要树立自主的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。  二、教学重点：认字和练习朗读。  三、教学难点：从读中领悟小鸭子和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领。  四、课前准备：小鸭子、小鹰贴图、头饰、课文插图、教学课件。  五、课时安排：2课时  第二课时  一、放歌曲《母鸭带小鸭》，学生做动作。  1、同学们，我是谁啊？今天老师变成了鸭妈妈，你们就变成鸭宝宝了。（把准备好的贴图贴起来，每人一个。）  2、向学生介绍有关鸭子的科普知识，让学生知道鸭子扁平的身体，蹼、都是适应水中生活的。  师：小鸭子们，你们现在知道自己有什么本事了吗？学生自由回答  师：我的鸭宝宝们真棒啊！你们还有只鸭弟弟要出生了！  3、出示一个刚刚出壳的小鸭子课件，再出示课文插图，伴着着音乐老师讲述：在一个阳光明媚的春天，鸭妈妈的孩子出世了。他睁着一双好奇的眼睛看着这个美丽的世界，啊！