七年级上家长会班主任讲稿.pdfVIP

各位家长： 下午好！我是数学田老师，今天我们能在这里相遇也是缘分，我们也有共同的目标：希望孩 子们在初中阶段快乐的生活，更好的学习！ 我今天跟大家一起交流3点 第一 初中数学的特点 （1）七上的内容主要是中小学衔接，内容不多，难度相对不大，更注重基础知识； （2）近几年重庆中考说明会上，明确提出，基础全面化的层面上要加大数学的难度， 控制绝对高分，也就是每年五六万人的考试里，150分的满分只有几个，140分以上的比例 也较低。 鉴于这种情况，我们在这次中期出题时，有110分左右的基础题，20分左右的中档题， 填空题的最后一个和26题作为压轴题共14分。初中和小学考试还有个最大的不同是考试的 分值不同，小学总分100分，一个班百分之八十的同学都能考90几。初中是150分，为什 么考一百二三十都不容易呢？面对分数，大家不能再看绝对分值，初中分值更多，题量也增 多了，总共26道题，要得绝对高分，对孩子的综合能力要求极高，又要快速，又要准确。 （3）随着孩子的学年段越高，题的综合性也越强，尤其到八年级还会有一个分层。有的 孩子在七年级不醒事，总是导致不同的计算和失误行丢分，在年段越高，这种情况还会改 善，当然部分孩子在八年级的数学还会更恼火。 （4）我们的孩子，入学已经半学期了，有的孩子还没有转换角色，总以为自己还是小学 生，有少许的家长比较忧虑，三年毕业后会进入哪些学校。我只能说，对于我们的数学学科 来看，至少要得103分以上，在初三升学时候，数学才算没拖后腿。 第二：学生要养成的习惯 有的家长很想帮助学生更好的学习，又不知道从哪些方面下手，接下来我就谈一谈七年级我 们要共同培养孩子的哪些习惯。当然有很大一部分是长期课堂上渗透的，也是我需要关注的： （1）端正学习的态度。班上的孩子们，大多数的学习态度都比较端正。上课认真听讲，课 堂高效率，课后作业完成质量更高，并能自主复习查漏补缺的，（2 班：蒋涵，方娅菲，熊 烯，肖俊涵，龚程泮，余远孜，陶田田，戴谊，田文杰，姚郝凌，刘鑫）（3 班：陈韩彬， 王小鱼，李兴桂，邓再兴，刘新雨，桑彬，陈然，罗英杰） （2）养成良好的学习习惯。比如1.听课的习惯，应该是先听再记，笔记记得很好的 （3 班 李兴桂，乐铭雪，刘新雨，刘泽萱，江静茹，余诗燕）2.有不懂的地方首先独立思考，再问 同学或老师，班上积极问问题的（2班：谢思雨，张心怡,潘虹羽，李君炜，吴梦瑶，蒋晨熙， 施欢庭，简思媛) （3班曹思睿，蒋林希，陈清莲，李兴桂，杨子涵，郑智峡）3.认真规范的 书写 （2班：高甜，简思媛，方娅菲，蒋涵）（3班：袁诗意，刘新雨，牟希，李兴桂） （3）吃透课本。 有些同学有时候觉得一个知识点没有很明白，我通常会让他回到课本上仔细看例题，看懂了， 再完成书上的习题，我们数学的基础知识（中考120分左右）都是从书上的习题里进行了千 面万化得到的。 （4）学会吃苦 他们这一代没吃过什么苦头，容易在学习上懈怠，体现在一遇到长的题目就不愿意去看，去 做。建议家长在生活中适当让他们吃吃苦，只有能吃苦才会感受到甜。在数学上我也会让他 们感受先苦后甜的乐趣。刻苦学习的 （2班：谢思雨，高甜，余鑫，简思媛，敖铭谣） （5）总结复习。每个单元结束我都会要求孩子们做单元思维导图和题型总结，这是孩子们 针对个人情况查漏补缺的最好的资料，除此以外数学书，错题集，教辅资料都是好的复习资 料，只有不断复习，总结才能把知识转化为自己的。 第三：家长需要配合的 希望大家了解我们学校的一些具体的措施，七年级我们是语数外三科轮流周测（90 分钟）， 基本上一个月会轮到一两次，数学的周测是在周一，再是两次大型的月考和期中期末考试。 目前我们已经进行了4次测试，这些都希望各位家长关注，不是让大家，在孩子考得不好时， 收拾他们，而是给孩子的感觉是，你们很关注他的学习情况。所以希望每天翻一翻孩子的作 业，当然能经常翻翻孩子的教辅资料的批改和改错情况就完美了。比如：我们七年级主要要 培养孩子们的计算能力和初步的分析问题解决问题的能力，特别是计算能力主要是在七年级 打好基础，所以我们每天会练习两，三道计算题，你们可以每天看看他们的计算题的情况和 改错情况，来表明你们随时都在关注他的学习状况。从这一个层面来讲，你们重视学生的学 习态度，我们负责学生的具体学习。