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- 约2.74千字
- 约 6页
- 2021-11-14 发布于江西
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语文园地八
教学目标:
1.总结复述故事的方法,学会复述故事。
2.归类识字,并体会汉字形旁表意的特点。
3.学会写生动形象的句子,积累古诗。
4.学会转述别人的话。
教学重点:写出生动形象的句子,积累古诗。
教学难点:学会转述别人的话。
教学准备:教师:搜集图片,制作课件。
教学时数:2 课时
教学过程:
第一课时
一、交流平台
1. 直接导入:同学们,第八单元为我们提供了几个有趣的故事,在
与故事中人物嬉笑开怀的同时,我们也学会了如何讲故事,下面我们
就来交流一下你的收获吧!
2.学生交流:
(1)通过这个单元的学习,我知道了复述故事不是背诵文章,而是
用自己的话把故事内容讲出来。
(2)我会借助表格、示意图等,梳理故事的主要内容,这样就能按
顺序复述,重要情节也不会遗漏。
(3)以后,我也要用这些方法复述故事。
学生在交流收获时不止于这三条,只要是他们的点滴收获,老师就要
鼓励学生,并让学生说一说在课文那部分得到这样的收获。
二、识字加油站
1.出示两组词语,请学生自由读这两组词语,读准字音。
咳嗽 呕吐 唠叨 嘀咕
谚语 谣言
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