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调动学生的兴趣是学习英语的关键 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 调动学生的兴趣是学习英语的关键　　 四川纳溪护国中学：陈义云　　 　?　 孔子曾说:知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“这就表现出教师在教学中要认真激发学生学习的兴趣，引发学生的求知欲，使学生乐学。我想只有充分调动学生学习英语的能动性，才能充分表达“学生为主体，教师为主导〞的教学规律。教师要从当前教学实行出了发，采用各种科学，有效的教学方法，激发学生学习英语的兴趣，让他们自己动起来，才能提高教学质量。???? ?激发兴趣是培养能力的前提。一个人对感兴趣的事物，其注意力可以持久集中，可以保持清晰的感知，引起丰富的想象和积极思维，产生愉快体验，并能够在从事与他有关的活动中用意志克制困难而不感到疲劳。????? 在教学各个阶段创设情景，引起兴趣，开掘问题。在课堂中创设情景的手段经常变换，有时用图片，有时用幻灯，有时候用实物，有时用课室环境，有时候用学生具，有时候那么用教师本人的言语行动。通过创设情景，使学生仿如身临其境，触景生情。较快进入英语角色。在创设的情景中，让学生边看，边听，边说，把眼，耳，口都用上了，培养了学生的听，说，读的能力，充分表达英语的口语化，交际化，情景化。在鼓励学生模拟表演，创设