看雪第一课时教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 看雪第一课时教学设计 【教学目标】  １、认识１０个生字，练写带提手旁的三个字。  ２、能正确流利有感情地朗读课文。体会课文中老师和孩子对雪、对北京的向往之情。激发学生盼望祖国回归的愿望。  ３、学习课文中的重点词句，知道词语搭配的妙处。  【教学重难点】  １、教学重点：  通过重点词句，体会孩子对雪、对北京的向往之情。  ２、教学难点：  从课文最后一句话中激发学生盼望台湾回归，祖国统一的愿望。  【教具准备】  多媒体课件。  【教学过程】  一、猜谜激趣，导入新课  １、猜谜语“一片一片又一片片片鹅毛飞满天，掉在地上处处白，落在水里都不见。”  ２、板书课题，齐读课题。  二、初读课文，学习字词  １、自读课文，划出生字，标出自然段。  ２、师提问：是哪的小朋友想看到雪？他们希望到哪里看雪？（板书：台湾、北京）  ３、认读生字：  ⑴自由练读生字。  ⑵开火车读生字。  ⑶生字排序，学生观察找排序规律。