短歌行16(人教版高一必修).docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 短歌行16(人教版高一必修)  一、素质教育目标  1、知识目标：鉴赏诗歌，感悟诗人的思想感情。  2、能力目标：提高学生的古诗词鉴赏能力。  3、情感目标：培养高尚的审美情操。  二、教学重难点  1、重点：鉴赏诗歌  2、难点：感悟诗人的思想感情。  三、教学方法：诵读和鉴赏  四、教学工具：多媒体课件  五、教学步骤  （一）、导入  同学们，今天我们要学习曹操的名作《短歌行》。请大家先来回忆以前所学的曹操的另两首诗歌《观沧海》和《龟虽寿》。从这两首诗中可以看出他是一个什么样的人呢？（胸襟宽广，壮志雄心）。今天我们来看看《短歌行》中诗人的英雄气慨是否一如既往。  （二）、诵读  1、生初读诗歌，师范读正音。  2、扫除文字障碍，生读诗感悟。然后交流读诗的体会  （三）、鉴赏  1、把握诗歌中的形象。从诗中可看出诗人是什么样的形象？  背景：“方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。”——苏轼《赤壁赋》  形象：慷慨激昂而又沉郁苍