人教版数学二年级下册第一单元试卷及答案.docxVIP

人教版数学二年级下册第一单元试卷及答案.docx

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单元测试卷 第 单元测试卷 第 1 页,共 4 页 单元测试卷 第 PAGE # 页,共 4 页 人教版数学二年级下册第 1 单元测试卷 (时间: 40 分钟 满分: 100 分) ( 64 分) 、选一选。(把正确的答案填在括号里) (共 12 分) 二年级学生喜欢的图书人数调查表 1.根据统计数据填统计表。 2.经过小强家门口的 ( )车最多, 有( )辆;( )车最少, 有( ) 辆;它们相差( )辆。 3.经过小强家门口的轿车与货车一共有( )辆。 三、二年级 (1)班的学生在活动课上举行了一次废品回收活动,捡到 8 个牛 奶瓶,3 个可乐罐, 11个矿泉水瓶, 15 个塑料袋。你能把上面的数据整理在下 面的表格里吗?(共 11 分) 1.喜欢( )的人最多。 ①连环画 ②故事书 ③科技书 ④其他书 2.喜欢( )的人最少。 ①连环画 ②故事书 ③科技书 ④其他书 3.喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少( )人 ①10 ② 6 ③ 4 ④ 8 4.喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有( ①30 ② 20 ③ 26 ④12 二、填一填。(每空 1 分,共 11分) )人 小强在统计 10 分钟内从家门口经过的车辆时,他得到了以下数据 车辆统计数量(辆) 车辆统计表 1.捡到的( )最多,捡到的( )最少。 2.捡到的塑料袋比牛奶瓶多( )个。 3.一共捡了( )个废品。 4.通过这次废品回收活动,你想说什么 ? 四、你能根据下面给出的条件把统计表格填完整吗? (每空 4 分,共 16 分) 1.黄花有 6 朵。 2.红花比黄花多 5 朵。 3.粉花的朵数是黄花的 3 倍。 4.紫花的朵数比黄花的 2 倍少 2 朵。 五、整理数据,回答问题。 (每空 2分,共 14 分) ○ ○ 单元测试卷 第 单元测试卷 第 PAGE # 页,共 8 页 单元测试卷 第 4 页,共 4 页 根据上面的信息涂一涂。 (每格代表 2 棵树)(8 分) (棵) 七、动物学校二( 1)班正在竞选班长。(共 20 七、动物学校二( 1)班正在竞选班长。(共 20 分) 参加( )的人数最多,参加( )的人数最少。 跳远的比跑步的多( )人。 请把上面统计的数据填入下面的统计表中。 (每格代表 4 人) 1.根据上面的统计情况填写下表。 (4 分) 36 分) 六、 3月12日,二( 1)班同学开展“绿化祖国”植树活动。 (共 16分) 2.老师最后宣布:“( )得了( )票,恭喜它当选为班长!( )的票 数第二,恭喜它当选为副班长。 ”(6 分) 后来又来了 4个小动物,它们也要投票。 如果加上它们投的票数, 当选为 班长的小动物的得票数还会是最多的吗?得票的结果会影响到它当选班长吗? (10 分) 根据上图中的信息完成下面的统计表。 (8 分) 参考答案: 苏教版二年级数学下册第一单元模拟测试 时间: 60 分钟 满分: 100 分 班级: 姓名: 成绩: 1、 、先圈一圈,再填空。 (20 分) ,每 2 棵一份,分成了( )份,还剩( )棵。 11 棵 11 ÷2= 份)?? (棵) 2、 13 块,平均分成 4 份,每份( (块) 13 ÷4= )块,还剩( )块。 ?? (块) 3、 15 ÷= (份)?? (只) 15 只小鸭, 平均分成( )份,每份( )只,还剩( )只 15 ÷= (只)?? (只) 15 、看图填算式。(8 分) 17 ÷5= (盘)?? (个) 17 ÷3= (个)?? (个) 1 1、 、用线连一连。(14 分) 45÷ 45÷7 56 ÷ 8 34 ÷ 5 四、用竖式计算。 (18 分) 23 ÷ 3 50 ÷ 6 67 ÷9 五、想一想,填一填。 (4分) 1、 ÷ = ??6 2 、 ÷9= ?? 除数最小是(六、动脑筋。( 6 除数最小是( 六、动脑筋。( 6 分) ) 余数最大是( ) 七、解决问题。(30 分) 2、 3、要把这些书分给 3 个小朋友,平均每个小朋友分到多少本?还剩几本? 4、 4、 答:最多能安装成( )辆车。 5、小红有 15 元钱,如果只买小盒牛奶,可以买多少盒?如果只买大盒牛奶,最多可以买多少盒? 只买小盒: 只买大盒: 只买大盒牛奶,最多可以买( 盒 参考答案 一、 1、5,1; 5,1 2、3,1 ; 3,1 3、4,3,3 ; 4 ,3,3 (答案不唯一) 二、3,2 ; 5,2 三、略 四、7? ?2,8? ?2,7? ?4,6?? 3,7,6 ??4 五、(算式不唯一 )除数最小是: 7 余数最大是: 8 六、 19÷4=4?? 3 23 ÷ 5=4?? 3 27 ÷6=4?? 3(答案不唯一 七、 1、 20÷8=2( 本)?? 4(元) 2、 40

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