管理学院工作总结归纳(1).pdfVIP

精心整理 管理学院工作总结 在本考核年度， 管理学院党政班子和全院教职工一如既往， 认真学习和贯彻 “三 个代表”重要思想和“十六大”文件精神，贯彻执行党和国家的方针政策及学校的 各项政策，各项工作都取得了一定的成绩，简要总结如下： 一、师资队伍建设 人才资源是学院的第一资源。我院充分认识到师资队伍的建设是做好人才培养、 科学研究、学科建设的关键。 1、努力扩大教师队伍。本考核年度新增教师 14 名，新增具有博士学位的教师 6 名，新增在职攻读博士学位的教师 12 名，到发达国家合作研究 3 个月以上的教师 2 名，到国内着名高校（清华大学等）和国家机关（发展与改革委员会等）学习的教 师 6 名。 2、积极开展引智工作。续聘或新聘 8 位着名学者（其中 3 位院士）担任我院 的兼职教授，指导博士生，这既缓解了高层次人才严重不足的问题，又能从根本上 防止教师队伍的近亲繁殖。我院还从在着名企事业单位的岗位上工作并取得突出成 绩的管理实践专家中遴选了一批专职教师，指导本科生的教学实习。 3、大力加强教师的思想道德建设和教育思想研讨。结合学院的实际工作，我院 围绕“培养什么样的人才，为何培养这样的人才”和“办什么样的学院，为何办这 样的学院”这两个核心问题开展教育思想的大讨论，通过这些经常的多种形式的学 习和研讨，提高了教师的思想水平和敬业精神，进一步增强了学院凝聚力。 二、 教学水平建设 培养高质量的人才，是学校最重要的工作。为了提高人才培养质量，我院大力 开展教学水平建设。 精心整理 1、在认真学习教育部有关本科教学评估文件精神的基础上，首先深刻领会文件 的实质性内涵，同时对照优秀标准找差距，分析存在问题的原因，根据学员的实际 情况，创造性地制定切实可行的建设计划。本考核年度内已经采取的措施有： （1）制定了“教学过程的基本要求”、“制定修改教学计划的规定”、“教材 选用规定”、 “试验课程建设与实验室建设的规定”、 “课程设计管理办法”、 “实 习管理办法”、“校外实习基地建设管理办法”、“学风建设管理办法”、“定期 开展本科教学水平自评的决定”等 9 个文件，并已逐步实施。 （2）以申报省级示范专业为契机，我院各专业都认真开展了教学计划、教学大 纲、教学改革措施的修订工作，并推荐了信息管理与信息系统专业申报省级示范专 业。 （3）按课程类别建立了课程研究小组，课程研究小组是该类课程的教学研究创 新团队，对该类课程的教学水平建设负直接责任。目前有两个课程研究小组已经开 展工作。 2 、教学研究。本考核年度在研的教学研究项目 12 项。总经费近 20 万元。其中 教育部课题 1 项，合肥工业大学课题 6 项。 3、教材建设。本考核年度有 4 部由我院教师主编的教材列入国家级十五教材规 划，其中 3 部已由高等教育出版社出版。这些教材在教学内容和知识体系建设方面 都有较大的创新，受到同行专家的高度赞扬。有一部教材列入教育部精品教材建设 计划，还有一部教材及其课程评为安徽省首届精品课程。 4 、在 2003 级、 2002 级本科生中开设了“专业导论课”，本课程的主要教学内 容有：该专业及其主干学科的主要研究内容，本科阶段及专业教学规律，该专业的 发展趋势与研究生教育，科学精神与人文精神，社会与就业问题。开设本课程的目 的是帮助新生尽快了解大学的学习规律，较好的完成高中到大学的思想过渡，帮助 精心整理 学生进一步确定科学的世界观，人生观，价值观，激发学生的学习热情和努力拼搏 的精神。本课程已初显成效。 三、研究生培养 研究生培养是学院最高层次的人才培养，本考核年度主要工作如下： 1、2003 年招收硕士研究生 118 人，博士研究生 34 人； 2004 年招收硕士研究生 19