aieiui优秀教学设计.docVIP

aieiui教学设计 一、教学目标 1、学习aieiui三个复韵母，读准音，认清形，能正确进行书写。 2、初步掌握复韵母的发音方法。 3、学会给aieiui加声调。 4、激发学生学习拼音的兴趣。 二、教学重难点 1、学习aieiui的发音、书写。 2、学会给aieiui加声调。 三、教学方法 1、谈话法。 2、问答法。 3、情感陶冶法。 四、教学过程 （一)创设情境，激情导入 欢迎同学们来到拼音乐园，你们听，拼音王国在举行音乐大会，有很多老朋友都参加了音乐大会，你们想不想认识一下它们呢？（生——想）认读aoeiuü。它们有个共同的名字，叫--单韵母。 （二)互动学习 请同学们背诵aoeiuü,引导学生把单韵母填到相应的房子。 （三)学习ai 1、过度：单韵母宝宝看小朋友这么能干，就给我们带来了许多新朋友呢！ai ei ui这就是我们要学习的复韵母，教读两遍复韵母。 2、看图说话引出ai。 出示插图，两个小朋友比身高。 师问：你们看到了什么呀？ 预设生：两位小朋友一高一矮/他们你挨着我，我挨着你/他们在比高矮。 师：这个“挨”/“矮”字呀，读得平一就是我们今天要学的拼音宝宝ai. 3、小朋友，快用你的火眼金睛看看，这位新朋友和以前学的单韵母