第18课《中国石拱桥》教案2021—2022学年部编版语文八年级上册参考.pdfVIP

1 、初步认识说明文与记叙文的区别。 教学目标 2 、理解怎样抓住事物特征进行说明。 3 、体会说明文语言的准确性。 4 、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激发爱国热情。 教学重难 重点：引导学生把握石拱桥的特征，品味说明文语言的准确性和周密性。 点 难点：分析作者在以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥时运用的说明方法和说明顺序 教学过程 教师活动 一、图片导入： 我们常常用桥梁来比喻友谊，因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有 路的地方搭起来的路。根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成 的木梁桥。河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥，欧洲在赵州桥建成七百 年后才采用弓形拱的。我们的祖先的聪明才智值得我们每一位同学学习。教师用多媒体映示桥 梁图，介绍桥梁的基本型式（梁桥、拱桥、吊桥）， 导入本文。 二、交流展示： 1. 本文是说明文。说明文以介绍或解说事物与事理为目的，具有知识性和客观性的特点；记叙