【小学六年级语文】《挂两支笔的孩子》第一课时教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学六年级语文】《挂两支笔的孩子》第一课时教学设计－教学教案 　　 　　 　　 《挂两支笔的孩子》第一课时教学设计之二 　　作者：斯茅 　　 　　 　　教学目标： 　　1、读通课文。随课文读准生字、词，理解意思。 　　2、从题目出发，通过读，了解文章的主要内容，理清文章的思路。 　　3、抓住重点段(陆小亮不挂笔的经过)，紧扣突破点(费劲、第11段)，通过读、写等形式体会课文所要体现的思想感情。 　　教学重难点： 　　抓住重点段(3-11)，紧扣突破点(11)，通过读、写等形式体会课文所要体现的思想感情。 　　特别是抓