激励教育主题班会教案.pdf

名师精编 优秀教案 珍惜时间，把握青春 一、班会目的 : 1、培养学生珍惜时间的好习惯 2、认识到珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为以后学习做好准 备。 二、活动形式 :1、诗朗诵 2 、讲故事 3、情景短剧 4、谈感受 三、活动地点 :初一 (12)班教室 四、活动准备 : 1、布置教室，悬挂巨轮起航的图标，在黑板上写出主题 2、提前一周收集关于《珍惜时间》的故事 3、排练短剧 五、主持人：陈洁（甲） 沈凯圆（乙） 六、教学过程 甲：时间可以说是一切事物的主宰。 正是时间的存在使地球上的每一个角落有了 白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、 花开花谢， 太阳的东升西落 时间 规定了地球旋转一周是 24 小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。 乙：虽然时间控制了万物是生命周期， 但在这有限的时间里， 万事万物有各自的 生活方式， 其中的共同点就是努力将自己的特点——展现， 让自己在短暂的生命 旅程中放出更加灿烂的光芒， 这也就是生命的意义。 我们也是如此， 人的平均寿 命在七十左右， 怎样才能把握这有限的生命， 去做更多有意的事情呢？答案只有 一个，就是珍惜时间。 合：一（ 12）班主题班会《珍惜时间》现在开始 甲：杨柳枯了，有再青的时候。 乙：桃花谢了，有再开的时候。 甲：燕子飞了，有再来的时候。 乙：然而有一样东西却是一去不复返。 甲：它能给勤奋者留下智慧和力量， 给懒惰者留下空虚和懊悔。 它能像海绵里的 水，只要愿意挤，总是有的。 乙：它是组成生命的材料。 甲：它是衡量重量的标准。 合：它就是——齐（时间） （钟表滴答声） 甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的 声音。 甲：接下来，请秦丹为我们朗诵诗歌《时间》 。 节目一：朗诵诗歌《时间》 名师精编 优秀教案 乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。 甲：时间是不等人的。 乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。 乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。 甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。 乙：现在请有收集关于 《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故 事。 节目二：讲故事 故事 1 讲述《爱迪生的故事》 甲: 过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。那我们有没有在日常生活中浪费时间 的故事呢？ 故事 2 讲述《浪费时间的故事》 乙：恩，这个例子的确非常典型。我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。希 望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：珍惜时间。 甲：一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。 乙：在这大 好的时光中， 我们应该珍惜每分每秒， 努力学习， 而不是把宝贵的时间浪费在一 些不必要的事上，下面请欣赏小品《遗憾》 节目三：小品《遗憾》 乙：看完这个故事后， 想必同学们都会有一些感想， 现在我们就来听听同学们的 感想。 节目四：谈感受 甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。 乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。 甲：珍惜不珍惜它。 乙：抓紧不抓紧它。 合：就看我们自己。 甲：记住：今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 乙：对！ 甲：浪费时间是一桩大罪过。 乙：对！你说的没错！ 甲：这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。 乙：他们说的真好，你还知道什么？ 甲：我只知道一点， 还是问问同学们知道什么吧。 请问哪位同学知道关于珍惜时 间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面 节目五：名人名言 乙：名人名言伴随着一代又