翼教版《将军与孤女》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 翼教版《将军与孤女》教学设计 【教学目标】  知识与能力：以学生学习习惯的养成和语文素养的形成作为课堂的着眼点。运用工具书辨字正音，形成良好学习习惯;理解文本注重个性化感知，做到说话有理有据，形成良好的表达习惯;课内阅读向习作拓展，将阅读学习恰当迁移，培养学生合理表达。  过程与方法：授课时注意引导学生从人物语言，举止上去把握人物内在的精神世界，通过与文本对话的过程，加深时课文的理解，品位语言魅力.  情感态度、价值观：凭借具体语言材料，使学生感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。  【教学重难点】  反复诵读，凭借具体语言材料，说说日本人民为什么称聂将军是活菩萨，是中日友谊的使者?  【教学方法】放收帮牵  【学法指导】质疑互助式学习，加深理解课文内容  教学时间：两课时  【教学过程】  第一课时  一、导入新课，激发兴趣：  1、师：今天，我们学习一篇新的课文，讲了发生在抗日战争时期的一个真实的故事。  2、指名读课题，齐读课题  3、师：聂将军就是聂荣臻(师板书)  (看书上图)这位就是聂荣