七年级数学下册6.3《实践与探索》(工程问题)教案华东师大版(new).pdfVIP

6。3实践与探索（工程问题) 教学目的 1．使学生理解用一元一次方程解工程问题的本质规律；通过对“工 程问题的分析进 一步培养学生用代数方法解决实际问题的能力。 2．使学生在自主探索与合作交流的过程中理解和掌握基本的数学知 识、技能、数学思 想方法,获得广泛的数学活动经验，提高解决问题的能力。 重点、难点 重点：工程中的工作量、工作的效率和工作时间的关系。 难点：把全部工作量看作“1”。 教学过程 一、复习提问 1．一件工作,如果甲单独做2小时完成，那么