【小学五年级语文】《再见了，亲人》“主导——自学”式教案设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《再见了，亲人》“主导——自学”式教案设计－教学教案 　　 　　 　　《再见了，亲人》“主导——自学”式 　　教案 　　设计 　　张惠 　　 　　 　　小学 　　语文 　　教学大纲指出：培养学生独立阅读能力，即自学能力，是 　　语文 　　教学的重点任务之一。自学能力的培养离不开教师的主导作用。学生的认识活动是在教师的指导下由不知到知，由知之不多到知之较多的转化过程。尤其是小学生自学，更需要教师的指导。那么，怎样在教学中发挥教师的主导作用，培养学生的自学能力呢？下面结合《再见了，亲人》一课的教学，谈谈培养自学能力的方法。 　　一