第27课《卖木雕的少年》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第27课《卖木雕的少年》教学设计 教学目标：  一、知识能力：  认识尼、驮等11个生字，会写卖、售等14个生字，正确读写游览、工艺品等词语，每个小组自制一套字词卡片。  二、过程方法：  1、正确、流利、有感情地朗读课文。  2、请学生搜集有关世界各国风景名胜的文字及图片资料，教师准备一段介绍非洲莫西奥图尼亚大瀑布的录像及课文配乐录音。  三、情感、态度、价值观：  感受非洲人民对中国人民的友好情谊。  教学过程：  第一课时  一、资料共享。  1、老师请同学们搜集的有关世界各国风景名胜的文字及图片资料，找到了吗?谁来给大家进行展示或介绍?  2、老师找到了一段非洲南部莫西奥图尼亚大瀑布的图片(张贴在黑板上)，请大家一同观赏。看过之后请你用一个词语或一句话来表达自己的感受。  3、学生自由表达。  4、在这个大瀑布的不远处，有许多出售木雕工艺品的人，下面让我们来结识一位卖木雕的少年。(板书课题)  二、初读感知。  1、自由读课文，读准字音，读通句子，画出不认识的字词。想一想课文写了一件什么事。  2、学习生字新词。