第九课《欢庆》(人教版二年级教案设计).docxVIP

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  • 2021-11-14 发布于河北
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第九课《欢庆》(人教版二年级教案设计).docx

Word文档下载后(可任意编辑) 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第九课《欢庆》(人教版二年级教案设计) 教学内容第九课《欢庆》课时2课时 教学目标(1)认识庆、献等7个生字。会写亿、洁等8个字。 (2)正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 (3)加深对祖国的热爱之情。 重点(1)认识庆、献等7个生字。会写亿、洁等8个字。 (2)正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 难点(1)认识庆、献等7个生字。会写亿、洁等8个字。 (2)正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 教具(1)课文朗读录音带 (2)欢庆国庆的录象片段。 (3)学生自读课文,画出生字词,制作词语卡片。 教学过程第一课时 (1)情景导入 1、课件出示全国人民欢庆国庆的热闹情景,通过花如海、歌如潮的情景感染学生。 2、让学生说说画面。从而导入课题:欢庆。认识生字庆。 (2)指导写字 1、课件出示词语:欢庆、献上、旗帜、洁白、奏起、乐曲、-十三亿,学生自渎正音。 2、小组合作:把不认识的字找出来,请教小组同学。 3、读读写写。出示生字卡,给生字找朋友,看谁找的多。 4、介绍识字经验。

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