第 三 只 小 板 凳.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 三 只 小 板 凳 教学要求：  1．认读词语，读懂课文。  2．教育学生只有自己勤奋学习，不懈地努力才能出  绩。  3．进行朗读训练，学会用不同的语气读句子。  4．用是因为这个句式练习说话。  教学时间：3课时  教(学)具：生字卡片  第一课时  教学要求：  1．读通课文，熟读词语。  2．学习一二两段。  教学过程：  1．定向。(自读课文，提出要求)  (1)读准词语，读通课文。  (2)谁干什么?  (3)给文章分段。  2．自学课文，要求划出生字、新词。  3．字、词、句的训练。  (1)出示生字卡片：  坦tan凳deng虽sui糟zao伟wei  拼读生字。  (2)读词语，强调糟糕、小板凳、虽然的渎音  (3)读通较长的句子：(他想看看是什么东西吸着小针，打开  一看，什么也没看见)  (他从小喜欢钻研问题，做那些需动脑筋、花气力才能做好  的事情)  (4)给自然段标号。  4．读讲12段。  (1)读第一段