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三年级中华大家庭教学计划 三年级中华大家庭教学计划 导语：教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不 同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要 求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出 全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分 配，并对学期、学年、假期进行划分。 一、学情分析： 三年级学生第一次接触关于民族的文化，培养学生爱祖国爱民族 的精神。民族团结教育是维护祖国统一和社会稳定的需要，是西部大 开发的需要，是新一轮基础课程改革的需要。民族团结教育校本课程 的开发是为了落实《基础教育课程改革纲要》的精神，以课本课程、 活动课程、环境课程为载体，学习民族的发展史、培养学生马克思主 义民族观、培育兄弟民族之间的感情，培养全面发展的“四有”新人。 二、教学目标： 1、帮助学生了解我国的五十六各民族及各民族的名称。 2、了解少数民族生活的地方，地大物博，有迷人的自然风光。 大多数民族都有自己的语言，有的民族还有自己的文字。各民族的服 饰各有特色，五彩缤纷、绚丽多彩。由于少数民族聚集地区的自然、 经济环境不同，每个民族都有自己独特的饮食习惯。了解各少数民族 有许多风格各异的