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- 2021-11-14 发布于湖北
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【小学五年级语文】《背篼》教学设计之一-教学教案
第一课时
教学目标:
1、学会12个生字,理解21个词语的意思。
2、初步学习抓重点词句理解课文内容的阅读方法。
3、感受山村孩子勤劳朴实的美好形象。
教学重点:初读课文
教学难点:初步学习抓重点词句理解课文内容的阅读方法
教学过程:
一、揭示课题。
1、读课题。什么是背篼呢?
2、读第一和最后一个自然段,结合插图说说背篼是什么?
?为什么课文要用背篼做题目呢?
3、学写“篼”字。
二、自学课文。
按五步学习法预习课文
三、
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