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PAGE PAGE 1 【小学五年级语文】《绿》教学设计之一－教学教案 　　 　　 　　《绿》教学设计之一 　　余杭实小 　　 　　 　　教学目标： 　　1、感受西湖的美景，领悟“绿色，是生命的颜色”。 　　2、初步了解景物的特点描写的方法。 　　3、有感情朗读课文，背诵课文部分，积累语言。 　　教学重点： 　　有感情朗读课文，感受西湖的美景。 　　教学难点： 　　领悟“绿色，是生命的颜色”。 　　教学过程： 　　第一课时 　　教学目标： 　　感知全文，理解有关描写绿的词句，感受西湖的“绿”，有感情朗读第二自然段。 　　教学过程： 　　引课： 　　1、说一说带有“马”