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- 2021-11-15 发布于北京
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课题
连续进位的加法
课时
2
教学内容
课本第18页例2
教具学具准备
多媒体课件、 实物投影
教学
目的
要求
在掌握两位数连续进位加法的基础上进一步学会笔算三位数的连续进位加法。
学会结合具体情境进行估算。
提高学生计算的速度和准确性。
教学重点难点
学会笔算三位数的连续进位加法。
教 学 过 程
一、复习旧知
谈话:上一节课我们学习了什么知识?老师想考一考大家。
课件出示:
实物投影展示,结合学生情况进行评议。
揭示课题:今天我们继续学习“三位数加三位数的连续进位加法”
二、学习新知
师:前几天我在电脑
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