高中历史文化史全册知识简表教案岳麓版必修.docVIP

高中历史文化史全册知识简表教案岳麓版必修.doc

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高中历史文化史全册知识简表教案岳麓版必修 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 第一单元复习线索 一、古代思想〔线索一〕 1、儒家思想 时代 人物 思想 开展阶段 春秋 孔子 政治:仁者爱人;克己复礼;为政以德。 哲学:天命观;对鬼神敬而远之 教育:有教无类;因材施教;温故知新;当仁不让于师 先秦儒学 战国 孟子 政治:仁政;重民〔民贵君轻〕 哲学:性善论;养浩然之气 荀子 政治:礼法并施,以礼为主;君舟民水 哲学:天行有常;制天命而用之;性恶论 西汉 董仲舒 罢黜百家,独尊儒术的大一统思想; 天人感应〔君权神授和实行仁政“灾异说〞〕 提出三纲五常 新儒学 魏晋南北朝 佛教道教迅速传播,儒学出现危机。三教并立。 宋明 程颐程颢朱熹 〔程朱理学〕 理是万物的根源〔理实质是儒家的伦理道德〕 把握理的方法是“格物致知〞 价值观:存天理,灭人欲 宋明理学 陆九渊王守仁 〔陆王心学〕 陆:心是根源,心即理;创造本心求理 王:致良知;克制私欲,回复良知 2、道家思想 时代 人物 思想 影响 春秋 老子 第一个探讨宇宙根源的哲学家 战国 庄子 西汉初 黄老之学 正反两个方面 魏晋南北朝、唐代 道教迅速开展 3、法家思想——韩非〔战国〕 韩非思想:法术势相结合,主张建立君主专制的中央集权国家; 认为社会不断开展变化,反对儒家是古非今的观点,主张变法革新。 4、墨家思想——墨子〔战国〕 墨子思想:“兼爱、非攻、尚贤、尚力、节用、节葬〞 墨子的思想代表了下层劳动群众,特别是手工业者的利益,一度成为战国的显学。 〔原因:工商食官政策打破;手工业、商业开展;人民渴望和平〕 墨家思想战国以后,不受人们重视。〔与重农抑商思想兴起有关〕 5、兵家思想 春秋——孙武——?孙子兵法? ;战国——孙膑——?孙膑兵法? 注意的几个问题: 百家争鸣产生的原因和影响? 罢黜百家,独尊儒术的影响? 宋明理学的影响? 明清批判思想产生的原因和影响? 文学常识: 四书:?论语??大学??中庸??孟子? 五经:?诗经??尚书??周礼??易经??乐经? 六易:?诗经??尚书??周礼??易经??乐经??春秋? 六艺:礼、乐、射、御、书、数 诗经六艺:风、雅、颂、赋、比、兴 细节整理: 在人性问题上持相反观点的:孟子〔性善说〕和荀子〔性恶说〕 在人与自然关系问题上持相反观点的:荀子〔知天命而用之,人定胜天〕 庄子〔天与人不相胜〕 四个集大成者:荀子——战国时期百家思想的集大成者 韩非——法家思想的集大成者 朱熹——理学的集大成者 王阳明---心学的集大成者 6、明清之际的进步思想 时代背景 人物 主要思想 影响 经济:商品经济开展,资本主义萌芽出现。 政治:明清封建专制统治衰落,黑暗腐朽。 文化:以程朱理学为标准的科举考试使思想界因循守旧;出现拜金思想。 李贽 鞭挞宋明理学 否认孔孟学说 倡导个性自由开展 提倡男女平等 提出万物生于两 1、适应了时代开展的要求。 2、为儒学开展注入新活力。 3、冲击了君主专制统治。 4、给后世民众以深刻的启迪和启蒙。 顾炎武 经世致用 天下兴亡、匹夫有责 黄宗羲 批判君主专制 提出限制君权的理论和设想 鼓吹早期民主思想 提出工商皆本 王夫之 批判宋明理学 提出朴素唯物主义思想 〔理在气中,形神物三相遇知觉发〕 注意:其中儒家、道家、法家三家思想是对中国传统思想影响最深远的。 二、古代科技〔线索二〕 1、天文学:〔效劳于农业和统治〕 时间 创造者 成就 地位 战国 甘德 石申 ?甘石星经? 我国最早的一部天文学专著 ?石氏星表? 世界上现存最早的星表 东汉 张衡 水运浑象仪 地动仪〔测定地震方位〕 世界最早,比欧洲早1700多年 地球是圆的 比西欧早1000多年 唐朝 僧一行 黄道游仪〔梁令瓒共同创制〕 世界上首次用它发现了〔恒星〕位置的变动 实测子午线的长度 制成以水流为动力的水运浑象仪 元 郭守敬 简仪 比欧洲同类创造早 300 多年 测定黄道和赤道的交角值 受到世界天文学界的推崇 ?授时历? 我国古代最精细的一部历法 2、数学:〔以解决实际问题为主〕 时间 成 就 地 位 春秋战国 1、九九乘法口决 2、度量衡 3、算筹计算法 算筹是珠算法〔元朝出现〕出现前的计算法 西汉 ?周髀算经? 书中记载“勾三股四弦五〞。 东汉 ?九章算术? 记载了当时世界上最先进的数学运算方法。 标志着古代数学体系的形成。 唐宋时是官方数学

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