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高中地理必修_必须背会及易考大题 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 高中地理必修3·必须背会及易考大题 第一章 地理环境与区域开展 1.不同地区的地理环境差异包括[4] ☆地理位置差异 ☆气候条件差异 ☆土地条件差异 ☆矿产资源条件差异 2.松嫩平原及长江三角洲的农作物和耕作制度[2] ☆松嫩平原：旱地耕作业，种玉米、春小麦，大豆等作物，一年一熟，西部有畜牧业 ☆长江三角洲：水田耕作业，种水稻、油菜、棉花等作物，一年两熟至三熟，此外有水产业 4.长江三角洲地区不同开展阶段地理环境的影响[3] ☆开发早期：耕作农业开展缓慢。原因：稠密的水系成为人们交通的阻隔；黏重的土壤使人们开垦困难 ☆农业社会：粮食生产是影响区域开展的重要因素，长江中下游平原成为粮食生产地和桑蚕、棉花生产基地 ☆工业社会：农业生产规模较小，不利于机械化的推广，粮食商品率较低 5.地理信息技术的作用及其应用领域[7] ☆资源调查 ☆环境监测 ☆自然灾害防御监测 ☆国土资源管理 ☆国土开发规划 ☆模拟特定区域自然过程，预测、预报区域内可能发生的灾害或环境变化 ☆群众化应用 6.遥感技术〔RS〕的核心局部：传感器 7.遥感技术的优点[2] ☆提高研究工作的精度和质量 ☆节省人力、财力，提高效率 8.遥感〔作为信息源〕的应用[2] ☆资源调查 ☆环境监测和自然灾害防御监测 9.GPS系统的组成局部[3] ☆空间局部〔卫星：由21颗工作卫星，3颗备用卫星组成，地平面至少有4颗〕 ☆地面控制局部 ☆用户设备局部〔定位和导航提供三维坐标经纬度，海拔高度，速度〕 10.GPS〔全球卫星定位系统〕的特点[4] ☆全球性 ☆全能性 ☆全天候 ☆实时性 [3] ☆野外调查〔考察地理位置、高程〕 ☆旅行 ☆汽车导航 12.GIS系统的应用[3]〔分析、计算〕 ☆自然灾害动态监测、评估预测 ☆城市管理 ☆空间分析、应用评价 第二章 区域生态环境建立 14.荒漠化的主要表现[3] ☆土地沙漠化 ☆1石质沙漠化 ☆次生盐渍化 ☆2红漠化〔1、2由水土流失造成〕 15.西北地区自东向西降水量和植被景观的变化[2] ☆降水量：贺兰山以东的内蒙古高原东部，年降水量在200毫米以上→贺兰山以西，年降水量在200毫米以下→新疆塔里木盆地，降水量缺乏50毫米 ☆植被景观〔东→西〕：温带草原→荒漠草原→荒漠 16.荒漠化的人为因素[4] ☆主要：过度樵采 ☆过度放牧 ☆过度开垦 ☆灌溉措施不当〔不合理的利用水资源〕 18.荒漠化防治的对策和措施[5] ☆合理利用水资源 ☆利用生物措施和工程措施构筑防护体系 ☆调节农、林、牧用地之间的关系 ☆采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题 ☆控制人口增长 19.解决农牧民能源问题的多种途径[3] ☆营造薪炭林 ☆兴建沼气池 ☆推广省柴灶 20.荒漠化防治的内容[3] ☆预防潜在荒漠化的威胁 ☆扭转正在开展中的荒漠化土地的退化 ☆恢复荒漠化土地的生产力 21.预防荒漠化的原那么和重点[2] ☆原那么：坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合 ☆重点：对已遭沙丘入侵，风沙危害严重的地段，因地制宜地进展综合治理 22.自然界中森林的作用[6+4]〔水、气、净、美、物、尘、沙〕 ☆调节气候 ☆稳定大气成分 ☆修养水源 ☆保持水土 ☆繁衍物种 ☆维护生物多样性〔其他：☆净化空气 ☆美化环境 ☆吸烟除尘 ☆防风固沙〕 23.地球热带雨林的三大集中分布区[3] ☆东南亚地区 ☆非洲刚果河流域 ☆南美洲亚马孙河流域 24.雨林生态的脆弱性[见P33图理解记忆] ☆人类通过燃烧和砍伐活动可将大片浓密的原始森林化为乌有，雨林植被一旦被毁，养分遭受强烈的淋洗而很快丧失，使地表植物很难恢复，整个生态系统就陷于崩溃 25.亚马孙地区破坏雨林的人类活动[5] ☆过度的焚林开垦〔迁移农业〕 ☆大规模农场和牧场开发 ☆商业性木柴采伐 ☆采矿、水利 公路建立 26.巴西政府亚马孙开发方案内容〔公布：1970年〕[4] ☆修建亚马孙横贯公路〔1975年〕 ☆移民亚马孙平原 ☆借助外资、鼓励跨国企业开发 ☆跨国企业在亚马孙雨林允许毁林开荒，开辟大型肉牛牧场 27.热带雨林的保护措施[6]〔三保两设一结合〕 ☆加强环保教育，提高公民环保意识 ☆设立国际基金，使当地从管理和保护中获益 ☆加强雨林管理和保护，建立自然保护区 ☆森林选择性采伐与更新造林相结合 ☆鼓励保护性的开发方式，如雨林观光、生态旅游等 ☆加强雨林缓冲区的建立，减少移民和