【初三语文】故乡教学设计示例三－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【初三语文】故乡教学设计示例三－教学教案　　　　　　教学目标　　1.了解对比的写法和在记叙中运用议论的作用。　　2.学会辨析段的类型。　　3.通过对这篇小说内容的把握，深刻理解在旧中国帝国主义、封建主义不仅是我国农村经济凋敝、农民生活日益贫困的根源，而且也在思想灵魂上对农民造成了深深的毒害，激发起学生热爱新中国，努力建设社会主义精神文明的强烈愿望。　　第一课时　　教学重点　　把握课文内容，在对比中分析人物形象和人物性格的变化。　　教学过程　　一、解题　　“我”于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京，目睹农村的破败和农民的