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2016 五年级上册数学日记 400 字
篇一: 2016 五年级上册数学日记 400 字
今天,我高兴的在家里看着我的《聪明数学》,我看着看着,看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里
面的内容是语灵部落的汉末央长老过生了,魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后,魔女小星看
到长老的白胡子长长的,就忍不住问: 请问长老有多大年纪了。“
啃啃兽精灵长比较调皮,他对魔数王国的臣民的数学能力早有耳闻,他今天决定见识一下。
于是,他出了一道题是用对联的形势写的:
上联:花甲重开,又加三七岁月。
下联:古稀双庆,更多一度春秋。
开始我一直不知道从哪入手,因为我不知道花甲和古稀是什么意思,后来,妈妈说: “花甲是指 “60”岁了,古稀
是指 “70岁了。现在,我终于有头绪了,上联” “重开 ”就是,下联两个 60 , “三七岁月 ”是 3×7=21岁,上联的年龄是
60 ×2+3 ×7=141岁,下联: “双庆 ”是两个 70 , “一度春秋 ”是 1 年,下联的年龄是 70 ×2+1=141岁,所以长老年龄是
141+141=282( 岁 ) 。
啊 ! 原来数学是那么的有趣。
篇二: 2016 五年级上册数学日记 400 字
斤和千克是一样的,而他们的用处却不一样,今天我问了奶奶,奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简
单地再这写一下 ;
1 斤 =0.5 千克 =10 两 =500 克而且告诉我 “千克 ”是国家法定计量单位, 1 千克 =1000 克。 “斤或两 ”应为 “市斤或市两 ”,
俗称 “斤或两 ”是国家废除的计量单位, 1 市斤 =10 两或 1 市斤 =500 克。因此,千克和克,斤,两在量值上的换算关系
为: 1 千克 =1000 克 =2 市斤 =20 两
而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课
时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位,但由于斤在生活中还未完全消失,学生并不十分熟悉千克,因此建
立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。再者,重量单位不像长度单位那样直观、具体,不能靠眼睛观察得到,只能
靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量,并能够在实际中应用,在教学过程中,通过
让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动,增加学生对 “千克 ”的感性认识 ;又通过称同一物体的重量,得
出千克与斤的关系,很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤
如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业,让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的,但不知道
我们完成的怎么样。也可这样说生:土豆 0.5 元一斤、 葡萄 2.5 元一斤、豆角 5 元三斤 ……
篇三: 2016 五年级上册数学日记 400 字
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又是新的一天,大家又奔赴在了早市上,早上,天刮起了一阵阵寒风,我不由的打了个寒颤。不管天冷不冷,终
究是要买菜的呀 !于是我们驱车来到了菜市场。
“这番薯多少钱一斤 ?”妈妈拣起一只土里土气的番薯掂量了一番问。 “八毛。 ”卖番薯的老奶奶回答道。 “这么贵呀 ! ”
妈妈不满的叫道 经过一翻讨价还价,妈妈还是以失败而告终,以八毛钱的价格买了两斤,共花 1元 6 角。在一旁观
看的我心里喜滋滋的 “真便宜呀 ! ”。
拎着那沉甸甸的番薯,我们不由自主地来到了最热闹的生肉区,哇,好挤呀,我和妈妈毫不容易挤进去,却没有
中意的肉,没办法,只好另找肉铺了。踩着脚下肮脏不堪的烂菜叶子与黑乎乎的脏水,我真是后悔极了,早知道不来
了。妈妈看中了一块瘦肉多,肥肉少的猪肉,老板娘熟练的将猪肉上称装袋, 8 两,一斤 13 元,妈妈乘机考了考我,
让我算出价钱: 13 乘以 0.8=10.4 元。 “等于十元四角 ! ”我大声地叫了出来。老板娘惊讶的夸奖我: “不错,这么小就会
算了 ! ”我表面上没说什么,心里却笑嘻嘻的,我早就学过小数乘法了 !
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