最新部编版二年级下册道德与法治期末测试卷(含答案).docVIP

最新部编版二年级下册道德与法治期末测试卷(含答案).doc

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最新部编版二年级下册道德与法治期末测试卷及答案 一.选择题(共7题,共14分) 1.每天坚持打扫卫生就会( ? )。 A.有一个干净的屋子 B.提高学习效率 C.非常劳累,对身体不好 2.真诚的赞美会让人感到快乐,因此我们要( ? )。 A.逢人便说好话 B.发自内心地赞美别人 C.就算觉得别人不怎么样,也称赞他 3.出去旅游,下面哪种行为是错误的?(?? ) A.不乱写乱画 B.不买门票 C.把垃圾丢到垃圾桶里 4.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(? ? )。 A.小锐自制毽子和同学一起玩 B.小恒把精心制作的卡片送给老师 C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具 D.小艺根据自己的设计装饰房间 5.李明在体育课上长跑,跑不动了,我们作为他的同学,要(? ?)。 A.鼓励他坚持跑到终点 B.告诉他,不要太累了,可以放弃了 C.自己玩自己的,他跑他的 6.(? ?)是益智游戏。 A.户外运动 B.荡秋千 C.下棋 7.同桌美美哭了,我不应该(? ?)。 A.让她说出不开心的事 B.讲笑话逗她开心 C.装作没听见 二.填空题(共7题,共40分) 1.我(????? ),我快乐;我(????? ),我快乐;我(????? ),我快乐。 2.我是一颗“开心果”,快乐机灵还(????? )。真诚( ?????)多(????? ),快乐别人我(????? )。 3.我走过山川,山川(? ? ? )。我流进田野,秧苗(? ? ? )。 4.我了解到的传统游戏有(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ?)、(? ? ? )、(? ? ? )等。 5.( ? ? ?)不仅能发现生活中的快乐,还有应对不快乐的( ? ? ?)。 6.( ? ? ?)、( ? ? ?)是我们的环保搭档。 7.相信自己可以(? ? ? ),多多努力,就会有进步的! 三.判断题(共7题,共14分) 1.小明不敢跳长绳 我们一起鼓励他。(?? ) 2.我们可以搜集废纸来做草稿本。( ? ) 3.奶奶把洗衣服的水留下来冲厕所。(? ?) 4.当我们遇到困难的时候,要对自己说“我能行”。(? ?) 5.在生活中,我们不仅要能发现生活的快乐,还要能应对不快乐。 ( ? ) 6.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。(? ?) 7.我答应别人的事情都会做到。 (? ?) 四.连线题(共1题,共4分) 1.连线 走过山川? ? 秧苗长了 流进田野? ? 牛羊笑了 经过草原? ? 心里甜了 流进嘴里? ? 山川绿了 五.简答题(共5题,共30分) 1.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。 2.你认为长跑可以利用什么小妙招? 3.学得好的方法? 4.第一次是挑战,也带给我们成长与喜悦。说一说你都有哪些第一次? 5.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事) 六.综合题(共1题,共5分) 1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(? )里打“√”,不可以尝试的在(? )里打“×”。 ( ? ? ?)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。 ( ? ? ?)我想回答问题,但是不敢举手。 ( ? ? ?)我想和同学去野外湖里游泳。 ( ? ? ?)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。 ( ? ? ?)我想去兴趣班学习怎么当主持人。 参考答案 一.选择题 1.A 2.B 3.B 4.C 5.A 6.C 7.C 二.填空题 1.进步;分享;创造 2.幽默;赞美;助人;快乐 3.绿了;长了 4.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳 5.“快乐鸟”;小妙招 6.节能产品;绿色用品 7.做到 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 四.连线题 1.如图: 五.简答题 1.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。 2.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了。最后,他得了长跑冠军。 3.(1)听课要认真。(2)勤学多请教。(3)讨论要积极。(4)做完要检查。 4.(答案不唯一) ①第一次学轮滑,我喜欢飞一样的感觉,但还是有点儿紧张。 ②第一次炒菜炒糊了。奶奶说,下次记得要小点儿火。 ③第一次去游泳,水有点儿凉,但是慢慢下去一会儿就适应了。 ④第一次跳长绳被绳子打到了,但是后来学会了也就

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