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小学多媒体培训方案 篇一:交互式多媒体教学一体机培训方案 交互式多媒体教学一体机培训方案 平罗县城关二小 随着教育事业和现代教育技术的不断发展，我县中小学现代教育技术设备和远程教育设备装备水平有了很大的提高。 ，就是电子白板和大屏幕显示器一体化的电教设备。集高清大屏幕显示器、交互式电子白板、大屏幕数字电视机、功放音响等多功能一体化。其成像原理完全是光路的运动过程，因此无辐射，且无闪烁、高清晰度、高分辨率、可视角度宽，节能环保，是多媒体教学的最佳解决方案。 为进一步推进我校信息化教学，帮助教师在掌握多媒体技术的同时能熟练地操作、运用教辅工具，切实提高本校教师现代化教学技术水平，我校决定本学期对我校教师进行 “交互式多媒体一体机”在教学中使用的培训。 培训时间为每周二下午学生放学后一小时。 培训人员:全体教师。 1 内容如下: 1、介绍交互式多媒体教学一体机的开关机以及安装和启动程序。 2、讲解交互式多媒体教学一体机程序的页面内容。如:标题栏、菜单栏、工具栏、页面等等。 3、对比多媒体一体机与以往PPT 软件的异同。 4、向全体教师展现了教材各元素的非线性链接和灵活性跳转。 此次培训重点从多功能一体化、多媒体互动演示、文档编辑等基本功能作了介绍，向全体教师展现了教材各元素的非线性链接和灵活性跳转。此外，还通过电子白板、数学游戏、多媒体教学三块内容的教学操作，将过去传统的、静态的书本教材形式转变为由文、图、声、像具备的动态教材，将教学内容从书本扩大到更大的范围，给现场的教师上了生动的一课。 在培训过程中，要求教师们认真听讲，记录各项功能的使用方法，并就自己感兴趣的、困惑的问题进行了互动交流和演练操作。直观的展示、具体的指导，使教师们对多媒体交互式教学一体机教育教学中的运用表示了充分的肯定，将所学到的技术运用到课堂教学中，激发幼儿的学习兴趣，实现素质教育主体性，增加课堂教学的密度，提高了课堂教学的效率。 此次培训活动对掌握高科技多媒体教学系统在教学实践 2 中的应用进行专业的引领，不仅提高了教师的综合教学水平WwW.cSpengBo.cOm 蓬 勃范 文网:小学多媒体培训方案)，更为构建先进性教育教学模式奠定了基础。 篇二:多媒体培训计划 使用多媒体培训计划 一、培训目的: 1. 使教师了解各班教室所安装的设备; 2. 培训各教师对整套教室的多媒体设备的运用，特别强调电子白板的使用特点，及其先 进的教学手段; 3. 提高各教师的电脑运用水平，从而运用多媒体教学，提高教学效率。 二、培训时间 2013年9月20日 16:30—17:30 三、培训地点: 四年级教室 四、培训对象: 所有在职教师 五、培训方式: 由陈开华制定培训计划和方案，由李霞组织实施，采用集中授课、讨论、实践的形式对 电子白板的使用等方面进行培训。 3 六、培训内容: (一)介绍教室多媒体的整套设备。 (二) 介绍电子白板的使用方法，具体培训内容如下: 1(输入\擦除功能 输入功能、擦除功能、手写识别功能 2(.辅助教学工具 放大镜、聚光灯、屏幕幕布、照相机、回放、词典、屏幕移动 3(图库功能 4(图形功能 5(页面预览功能 6(录播和屏幕 七、培训资料准备: 参培人员签到表、华师京城电子白板培训ppt。 八、培训实施: 全校教职工按学科分类，分别分在三年级和四年级教室，其中三年级教室由李霞负责培 训，四年级杨嫔负责培训。 九、培训后期跟进: 由于教师对电脑的操作能力不够熟练，因此对教室的多媒体设备的使用可能需要花更多 的时间去学习。东故县小学篇二:多媒体培训计划(1) 多媒体教学校本培训计划为使我校教师能进一步掌握现代教 4 育教学手段,促进现代信息技术在教育教学中的应用， 根据县局2012(64)号文件精神，结合我校实际，在县中小学教师计算机等级培训的基础上， 开展我校教师多媒体教学校本培训。校本培训以集中辅导、小组合作、个人研修相结合的形 式进行。集中辅导计划安排如下: 为了确保本次培训效果，真正使教师运用现代教育技术 的能力得到提高，学校将以多媒体教学竞赛活动为契机，在活动中 加大多媒体运用技术的评分幅度，结合赛教活动对教师进行考核;其次，学校将把教师 多媒体技术在教学中的运用作为教师教学能力考核的一项重要内容。 学校将以本次活动为契机，以开展多媒体教学常规化为抓手，促使现代教育技术充分融 入学校教育教学实践，实现多媒体技术与学科教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学 习方法的变革，保障优质资源在课堂教学上的有效应用，促进教育质量全面提升。 祝家庄初级中学 2012年3月17日 多媒体教学校本培训计划祝家庄镇初级中学 2012年3月17日篇三