新课程理念试题及答案.pdfVIP

一、单项选择题 1．本次课程改革的核心目标是 （ ） A．实现课程功能的转变 B ．体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 C．实行三级课程管理制度 D ．改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书 本知识的现状 2 ．综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的 ___课程，自小学 ___年级开 始设置，每周平均 ____课时。（ ） A．必修 3 3 B 。必修 1 1 C．选修 3 3 D 。选修 3 4 3．学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是 （ ） A．形成研究性学习的学习方式 B ．促进学生的个性健康发展 C．强调学科内容的归纳和整合 D ．注重研究生活中的重大问题 4 ．在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ ） A．促进学生、教师、学校和课程的发展 B ．形成新的教育评价制度 C．淡化甄别与选拔的功能 D ．体现最新的教育观念和课程理念 5．在学校课程中，与选修课程相对应的课程是 （ ） A．活动课程 B ．学科课程 C ．必修课程 D ．综合课程 6 ．关于地方课程和校本课程设置重要性的认识，下列说法错误的是（ ） A．能够弥补单一国家课程的不足 B．能够满足不同地区、学校和学生的相同需求和特点 C．能够发挥地方和学校的资源优势与办学积极性 D．能够促进学生个性的健康和多样化发展 7．“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验，另一方面也注意及时恰当 地反映科学技术新成果…”这主要说明新教材 （ ） ①为学生提供了更多现成的结论 ②强调与现实生活的联系 ③强调知识与技能、过程与方法的统一 ④体现了国家基础教育课程改革的基本思想 A．①② B ．③ ④ C ．②④ D ．①③④ 8．教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是 （ ） A．坚持学习课程理论和教学理论 B．认真备课，认真上课 C ．经常撰写教育教学论文 D．以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行 为进行反思 9、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到 A . 充分地传授知识 B. 尊重学生人格，关注个体差异 C. 培养学生正确的学习态度 D. 让学生自主地选择课程 10、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段 A. 以综合课程为主 B. 以分科课程为主 C . 分科课程与综合课程相结合 D. 分科课程为主，综合课程补充 11、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异 A. 完全由学生自己决定如何学习 B. 将学生分按优、中、差分班教学 C . 使每个学生的特长都得到发挥 D. 大力培养单科独进的尖子生 12、新课程的核心理念是 A. 为了每一个学生的发展 B. 更好地提高学生成绩 C . 满足社会、家长提高升学率的需求 D. 提高每一位教师的教学水平 13、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程， 其价值观 是指 A. 充分认识知识对社会的价值 B. 学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C . 让学生尊重知识尊重教师 D. 将知识转化为巨大的经济利益 1、贯穿这次课程改革的基本精神是： 。 A、为了国家的发展 B、为了学校的发展 C、为了每一个教师的发展 D、为了每一 个学生的发展 2、2001 年 6 月 8 日，教育部印发了 ，标志