新型玻璃教案七教学反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新型玻璃教案七教学反思 一．教学目标  1．能正确地拼读注音的生字；理解新词在词语中的意思。  2．能正确地朗读课文。  3．能用读懂儿童科普文章的方法阅读课文，通过理解课文内容，了解迅速发展的科学技术及其在现代化建设中的作用。  二．教学重点：了解新型玻璃的特点和作用。  三．教学难点：改变人称介绍新型玻璃的特点和作用。  四．教学课时：2课时  第一课时  一、教学目标  （一）初读课文，初步了解课文内容。理解词语。  （二）理清文章思路。  二、教学过程  1、揭题导入  玻璃，在我们的日常生活中随处可见。谁想介绍一下自己对玻璃的了解?（学生交流）  你们知道得还真不少。今天我们要学的内容与玻璃紧密相关(板书课题《新型玻璃》)，理解新型  这篇课文所介绍的玻璃与我们已知的玻璃有什么不同?同学们想不想知道?  2、确定方法  先熟读课文，然后召开产品新闻发布会，推选五名同学扮演玻璃厂的新闻发布人(组长任厂长)，介绍新产品，其余同学以组为单位，分别扮演各媒体的记者，对新产品进行采访。老师也以一个记者身份参加。这么学习行吗?  3、自学课文。  1）教师提出读书要求：1、认真自读课文，要求读通顺，读流利，读懂；  2、抓住文中描述新型玻璃的名称、特点与作用的部分，深入思考，变成自己的理解，在发布会上宣讲。  2）学生自学  4、课堂交流发布会  教师随机穿插提问学生遗漏疏忽之处，随机理解重点词语。引导学生从特点和作用两方面宣传产品。  第二课时  一、教学目标  继续介绍新型玻璃的特点和作用；用我想发明玻璃开头写一段话。  二、教学过程  1、继续召开产品新闻发布会  2、拓展训练  教师顺势以记者的身份提问：能谈谈贵厂产品开发的设想吗?  3、推销产品  1）熟读课文，自由准备。  2）学生推销介绍  4、联系实际，写话训练  1）说说我们的生活中，还需要哪些新型玻璃。  2）学生讨论交流  3）用我想发明玻璃开头写一段话。  4）反馈交流  5、总结，布置作业。  查找资料：还有哪些新型玻璃？  6、板书设计  新型玻璃  特点  作用  夹丝网防盗玻璃  夹丝玻璃  变色玻璃  吸热玻璃  吃音玻璃  内容概括：这篇介绍了关于《新型玻璃》教学设计七,新型玻璃，希望对你有帮助！