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诗朗诵社团活动记录 坂上中心小学诗朗诵社团活动记录时间9.11周次第二周地点四年级教室项目古诗文诵读执教者曾清霞活动内容江南目的要求1、了解江南，激发孩子们热爱江南、热爱大自然、热爱生 活的积极情感。2、借助汉语拼音正确、流利地朗读古诗，背诵古诗，尽量 做到有感情。活动记录一、录音美读，畅谈所知，引入课题。师先请同学们首诗歌，听完后，说一说你听懂了什么 生听，边听边想。交流汇报。师同学们听得可亶认真自己听录音，就能听懂这么多的内 容，你们可真了不起正像大家所说的那样，这是一首写江 南米莲时的景色的诗。师边说边板书江南。这节课我们就T来学习这首诗。生齐读诗题。二、熟读诗歌，识记生字。1生自己尝试着读，勾画出认读困难的字。2师范读，生听读，重点听认读困难的字的读音。3指名大声范读，生小声跟读。4自由读、小组读。三、质疑问难，感悟内容。1自由读课文，想一想你还后什么不懂的问题2提出不懂的问题，全班交流“田田”是什 么意思（课件映示荷花、荷叶、莲蓬 图，看图 描述“荷叶怎么样”，以理解“田田”的含义）人们采的究竟是什么（结合图理解）鱼儿们在干什么它们在荷叶间玩耍时，心情怎样想象一 下，它们会说些什么米莲的人们的心情如何（结合美丽漂凫的荷花、鲜嫩碧绿的 荷叶、风泄硕大的莲蓬、在荷叶间自由安闲玩耍的小鱼来谈） 3假如，现在我们就一起来到了美丽的江南，亲眼看到了这 种景象，你想说些什么，做些什么