中班绘画国旗教案反思.pdfVIP

中班绘画国旗教案反思 中班绘画国旗教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活 动反思等内容，初步认识国旗，掌握画五角星的技巧，适合幼儿园老师们上中班美术活动 课，快来看看国旗教案吧。 教学目标： 1．初步认识国旗。 2．掌握画五角星的技巧。 3．在操作活动中，体验自我成就感。 活动重点：正确认识国旗，练习画国旗，具有热爱祖国的初步意识。 活动难点：正确认识大小五角星的位置并画出来。 活动准备：国旗一面，绘画工具 活动环节： 一、谈话导入。 师：小朋友，我们星期一早上都会举行什么仪式的呀？(升国旗)师：国旗是什么样子 的？（小朋友自由地说一说自己认识的国旗） 二、开展部分 1．教师出示国旗，让小朋友们仔细观察。老师：小朋友们这是什么？它上面有什么？ 国旗是什么颜色的？上面的五角星呢？ 2．现在我们一起来学一学画国旗，小朋友们想不想学？ 3．老师先教幼儿学习画五角星。（一个人来做操，伸伸手，摸摸左脚，摸摸右脚）幼 儿学会后，老师再示范画国旗。 先画一个大大的长方形，然后在左上角画一个大五角星， 再在大五角星的旁边画上四个小五角星。最后涂上颜色。 4．老师展示作品，并让幼儿进行比较黄色星星的大小和位置。 5．老师给幼儿提供材料，指导幼儿操作。 6．幼儿绘画，老师巡视指导，对有困难的幼儿进行个别指导。 三、结束部分： 1．请幼儿出示自己的作品，并互相进行评价。 2．把幼儿的作品放在展览区。 活动延伸：手工贴画《国旗》。 活动反思： 考虑到画五角星的难度比较大，在画国旗之前已经安排了一次活动画五角星，为这次 活动画国旗打下了基础。这次活动幼儿先通过视频认识国旗，然后进行作画。 引导幼儿 运用观察比较知道国旗有5颗黄星（一颗是大的，四颗是小的）、重点让幼儿观察到五颗 星星的位置是在国旗的左上角，一颗在中间，四颗星星围在大星的周围（每颗小星星的一 个角对着大星），然后和孩子一起完成示范活动。 幼儿都能画出5颗五角星，但是由于对比例掌握得不是很得当，五角星画得不够匀称， 排列的不够美观。在后面的教学中还要让幼儿多练习画图形以及掌握适当的比例。