教科版第九册《难忘的故乡》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教科版第九册《难忘的故乡》教学设计 教学要求：  1、正确、流利、有感情地朗诵课文；背诵自己喜欢的部分；积累词语。  2、理解课文内容，感悟在文中抒发热爱家乡的情感。  3、认识、会写12个生字，辨析多音字几。  教学重、难点：  理解文中比喻、拟人句及含义深刻的句子，体会抒发的热爱家乡之情。  教学准备：  录音磁带、课件  教学流程：  一、 揭示课题  你从课题中知道了什么？还想知道什么？  二、美读感悟  自主学习：对学生提出读通顺的要求，练读后同桌互相检测。  紧扣习题，读懂课文  三、理解课文  问题：写了故乡的难忘的事？哪件事给你的印象最深？说说你对这件事的感受。  方法：先浏览课文，标记出课文写了几件事，再默读这几件事，选出自己印象最深的一件事，细读这件事，说说自己的感受。  多样美读，读好课文  选一段自己最喜欢的句子，把它读生动。  想一想，怎么能读得生动？  从思想内容到语言文字  体味布局  篇：如果给你这个题目，你会怎么办？  段：你安排的每件事要用多少段落来完成  词句：选出本文中的最佳词句。  四、拓展升华：美读课文，说说这篇文章写的成功之处。  自己仿写一段  五、总结  第二课时  教学目标：  1、用普通话正确流利有感情的朗读课文。  2、认识到10个生字，正确书写12个生字。读记本课的一些词语。  教学流程：  一、感情朗读：朗读你最感兴趣的一段  二、字词教学  在小组内学习字词，不理解的全班进行交流  三、积累内化  1、有感情地朗读全文  2、把自己的感受写在日本上。  3、比一比，组成词  惑 载 蜓 披  域 栽 挺 疲  仿写 水上飞机被北极风压得离不开水面，犹如一只掉在海中的死蜻蜓  犹如  语文实践  开展家乡颂诗文朗诵会。