月迹 部编版语文（人教统编版）五年级上册.pdfVIP

统编版 （人教版部编版）语文五年级上册 我专注制作了每一课，敬请各位同仁斧正、自由编辑使用！ 统编版 （人教版部编版）语文五年级上册 部编版五年级语文上册 全册课件 目 录 目录： 部编版 （人教统编版）语文五年级上册 第七单元 部编版语文五年级上册 • 学习课文借景抒情的写法。 • 把握孩童的心理及其发展变 化的轨迹。 • 培养学生追求美好事物的情 怀。 贾平凹 （wā） （1952～）当代作 家，原名贾平娃。 陕西丹凤人。有小 说集 《商州散记》、 《天狗》 ；长篇 小说 《浮躁》、 《废都》；散文集 《月迹》、 《心迹》 《爱的踪迹》等 检查预习：正音 1.款款kuǎn 2.满盈yíng 3.面面相觑qù 4.倏shū忽 5.袅袅niǎo 6.嫉jí妒dù 7.酥酥sū 8.锨x iān刃儿 9.粗糙cāo 10.掬jū着 11.相依相偎wēi 检查预习：解词 款款：缓慢。 面面相觑：你看我，我看你， 形容大家因惊讶而互相望着， 都不说话。觑：看，瞧。 袅袅：形容烟气缭绕上升。 争执：争论中各持己见，不肯相让。 粗糙：不精细，不光滑。 自学，小组讨论 （8分钟左右） 1、请用一句话概括本文的主要内容。 2、文章以月迹为线索，写了孩子们的 哪些活动？在寻月的过程中，孩子们 看到了什么？产生了什么样的丰富想 象？有着怎样的心理变化？ 3、文章开篇写孩子们什么都不满足， 结尾写大家都觉得满足了，你能说出 其中的原因吗？ 4、划出你认为最精彩的语句 （段),并 1、请用一句话概括本文的主要内容。 中秋夜里，一群孩子 （“我”和弟弟妹妹）寻 找月亮的故事。 2、文章以月迹为线索，围绕此线索，课文 分别写了孩子们的哪些活动？由此并纵观全文， 孩子们追寻月亮踪迹有哪三个阶段？ 院中盼月 镜中看月 院中望月 杯中饮月 河中寻月 眼中见月 沙滩议月 3、在寻月的过程中，孩子们看到了什么？有着怎 样的心理变化呢？ 3、在寻月的过程中，孩子们看到了什么？产生 了什么样的丰富想象？有着怎样的心理变化呢？ 寻月过程 寻月所见 童心想象力 孩子的心理 • 镜中看月 　长了腿 圆亏 原来月亮是 “失望” 消失 长了腿的 “羡慕” “嫉妒” • 院中望月 玉玉、银银、 似乎我们 “争执” 桂树嫦娥 已在月里 • 杯中 “饮月” 月亮就在每一 一人一月， “越发觉得奇了” 月亮在心 个人的心里了 • 河中寻月 哪一处的水里 “来