市级三好学生事迹材料.docVIP

市级三好学生事迹材料 我叫潘欣然～今年12岁～是霍山县文峰学校五,2,班学生～在学习上认真刻苦～各科成绩都很好,在实践中能够勤于动手～敢于大胆实践～勇于开拓创新,在班级工作中～能出色地完成老师交给的任务～并多次受到表彰。我时刻注意自己的言行～在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现～是同学们的好榜样。 一、品学兼优～屡获佳绩。 在学习上～我能够严格要求自己～虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律～讲文明～热爱集体～助人为乐,学习上勤学善思～有独立钻研的精神～年年学业成绩都优秀,我热爱劳动～积极参加学校开展的各项有益活动～加强体育锻炼～身体素质较好。我多次获得学校“三好学生”的荣誉称号。在成绩面前～我从不骄傲～我必须不断努力～追求更高的目标。 二、老师的助手～同学的榜样。 无论在家在校～我都能够受到正确思想的教育和熏陶～因此～我像一棵充满生命力的小苗儿～在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中～我是一名挺懂事的“小大人”～老师和同学都很信任我。几年来～我勤勤恳恳地为班级为同学 服务～成了老师的小助手～对老师交给的任务～我总是做得有条不紊。我处处以身作则～为同学树立了榜样。几年来～我上学从不迟到或早退～上课专心听课～独立思考～认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定～我也敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来～我总是主动上前劝阻～并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。 三、团结同学～乐于助人。 我具有很强的集体荣誉感。我觉得～祖国的未来需要大批的建设者～仅靠个别人的本领是不行的～只有让全体同学都进步～那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验～争取更大进步～还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难～我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下～班上的几名差生各方面都有较大的进步。 我的每一个进步～都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励～每年班主任给我的评语都是:思想进步～成绩优秀～关心集体～热爱劳动～要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中～我一定不会辜负老师的期望～取得更大的进步。 获奖情况 2010年被评为“三好学生” 2011年被评为优秀班干部、年度“三好学生”、 优秀少先队 干部、文峰学校英语书写比赛“一等奖”、 年度“五 好学生”、 2012年被评为年度“三好学生”、优秀少先队干部、十佳优 秀小记者、文峰小学写字比赛三等奖 2013年被评为“三好学生”