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PAGE PAGE 1 党校小组鉴定简短评语 1. 党校学习小组鉴定看法 思想上，该同学乐观追求上进，坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策，坚决拥护党，拥护社会主义，拥护祖国统一，有着很强的爱国主义精神。  能乐观参与听取形势政策报告，参与班小组思想争论会议，表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。 该同学刻苦，仔细，踏实。  除了坚持上课听讲，课余坚持自修，独立作业和课题设计任，能够摸索出本人的学习方法和并坚持独立思索，在课堂以及小组课题争论上通常能发表出本人比较独到深刻的见解。该同学虚心好学，常能向老师和同学虚心求教，并且能乐观地和同学一起开展学习上的争论。  成果一直保持较良好的水平。 生活上，平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。  能乐观热忱的参与班级活动，如中秋晚会，团改金活动，班级野营，义务劳动能，有较强的集体主义精神。同时还参与过一些社会实践活动，表现出较强的沟通沟通力量和组织力量。  该同学的优点是诚恳、热忱、好学，性格坚毅。缺点是好胜心比较强，学习上还可以再努力一些，心态有些急迫。  盼望在以后的生活中在愈加平和的心态中乐观追求进步。 千里之行，始于足下。  盼望该同学承继优点，改进不足，再接再厉，在人生旅途中制造更大的成果。 2. 党校培训班小组鉴定怎样写 党校培训小组鉴定写法  1、一直坚持学以修德这个核心，组工干部的良好抽象在函授学习中得到了进一步树立。该同志非常珍惜在党校这个大熔炉中学习、熬炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。虽然就职于组织部门，日常工作比较繁重，仍一天不落地参与集中辅导，一着不让地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。特殊是在市委先进性训练活动办公室的一年半间，该同志担当着领导讲话、汇报总结、简报信息等材料的起草工作，虽然工作任务重、要求高、节拍快，仍能挤时间学习，不但没有掉队，还取得了比较好的成果。作为组工干部，该同志敬重教员，与其他学员和谐相处，言行举止得体，在班级中的表率作用比较突出。  2、一直紧扣学以增智这个关键，学问结构在函授学习中得到了进一步优化。该同志能正确看待党校的函授学习，学习的定位不只仅局限于取得一纸文凭，而在于求得真知，力争做一个眼界宽、学问宽、思路宽的全面进展的青年干部。围绕这样的定位，该同志在平常的学习中注意学习的方案性、系统性和实效性，每次集中辅导前，坚持先预习再听课，遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解，学习效率很高，学习成效也有目共睹，对法律专业学问的把握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。  3、一直抓住学以致用这个根本，服务组织工作大局的本事得到了进一步提高。在学习的过程中，该同志能坚持和发扬理论联系实际的学风，注意慎视和思索所学的法律专业学问与所从事的组织工作之间的联系，注意讨论组织工作中遇到的一些法律问题，注意从法律的角度处理一些工作中遇到的冲突，并在充分调研的基础上构成了《对建立组织工作法规体系的几点思索》的论文，提出了从组织部门职能职责、干部选拔任用、基层组织建设三个方面创制一套与国家的法治管理、与党的依法执政领导相顺应、相连接的组织工作法规制度体系的构想，得到了市委有关领导的注重，较好地实现了学习成果的转化运用。 3. 业余党校学院鉴定表中的小组鉴定和班级看法怎样写 1、一直坚持学以修德这个核心，组工干部的良好抽象在函授学习中得到了进一步树立。  该同志非常珍惜在党校这个大熔炉中学习、熬炼的机会，把立德、修德作为学习的第一前提。虽然就职于组织部门，日常工作比较繁重，仍一天不落地参与集中辅导，一着不让地抓好个人自学，做到了工作、学习两不误。  特殊是在市委先进性训练活动办公室的一年半间，该同志担当着领导讲话、汇报总结、简报信息等材料的起草工作，虽然工作任务重、要求高、节拍快，仍能挤时间学习，不但没有掉队，还取得了比较好的成果。作为组工干部，该同志敬重教员，与其他学员和谐相处，言行举止得体，在班级中的表率作用比较突出。  2、一直紧扣学以增智这个关键，学问结构在函授学习中得到了进一步优化。该同志能正确看待党校的函授学习，学习的定位不只仅局限于取得一纸文凭，而在于求得真知，力争做一个眼界宽、学问宽、思路宽的全面进展的青年干部。  围绕这样的定位，该同志在平常的学习中注意学习的方案性、系统性和实效性，每次集中辅导前，坚持先预习再听课，遇有疑问坚持向老师们请教、到网络中求解，学习效率很高，学习成效也有目共睹，对法律专业学问的把握实现了由不懂到一知半解、到理解、到运用的转变。 3、一直抓住学以致用这个根本，服务组织工作大局的本事