中考数学总复习课件(6).ppt

? 类型之六 三角形的内切圆 命题角度： 1. 三角形的内切圆的定义； 2. 求三角形的内切圆的半径． 第29讲┃ 归类示例 例6 [2012·玉林]如图29－5，Rt△ABC的内切圆⊙O与两直角边AB，BC分别相切于点D，E，过劣弧DE(不包括端点D，E)上任一点P作⊙O的切线MN，与AB，BC分别交于点M，N，若⊙O的半径为r，则Rt△MBN的周长为(　　) 图29－5 C 第六十三页，编辑于星期五：九点 四十四分。 第29讲┃ 归类示例 　[解析] 连接OD、OE，则∠ODB＝∠DBE＝∠OEB＝90°，推出四边形ODBE是正方形，得出BD＝BE＝OD＝OE＝r.根据切线长定理得出MP＝DM，NP＝NE, Rt△MBN的周长为：MB＋NB＋MN＝MB＋BN＋NE＋DM＝BD＋BE＝r＋r＝2r，故选C. 第六十四页，编辑于星期五：九点 四十四分。 解三角形内切圆问题，主要是切线长定理的运用．解决此类问题，常转化到直角三角形中，利用勾股定理或直角三角形的性质及三角函数等解决． 第29讲┃ 归类示例 第六十五页，编辑于星期五：九点 四十四分。 第30讲┃圆与圆的位置关系 第30课时　圆与圆的位置关系 第六十六页，编辑于星期五：九点 四十四分。 第30讲┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 圆和圆的位置关系 设⊙O1，⊙O2的半径分别为R，r( R r)，圆心之间的距离为d，那么⊙O1和⊙O2 外离?________ 外切?________ 相交?________ 内切?________ 两圆内含?________ dR＋r d＝R＋r　 　R－rdR＋r d＝R－r dR－r 第六十七页，编辑于星期五：九点 四十四分。 第30讲┃ 考点聚焦 考点2 相交两圆的性质 性质 (1)相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦 (2)两圆相交时的图形是轴对称图形 点拨 解有关两圆相交问题时，常常要作出连心线，公共弦，或者连接交点与圆心，从而把两圆的半径，公共弦长的一半，圆心距等集中在同一个三角形中，利用三角形的知识加以解决 第六十八页，编辑于星期五：九点 四十四分。 考点3 相切两圆的性质 第30讲┃ 考点聚焦 相切两 圆的性 质 如果两圆相切，那么两圆的连心线经过________ 两圆相切时的图形是轴对称图形，通过两圆圆心的连线(连心线)是它的对称轴 切点 第六十九页，编辑于星期五：九点 四十四分。 第30讲┃ 归类示例 归类示例 ?　类型之一　圆和圆的位置关系的判别 命题角度： 1. 根据两圆的公共点的个数确定； 2. 根据两圆的圆心距与半径的数量关系确定． D 例1 [2012·上海] 如果两圆的半径长分别为6和2，圆心距为3，那么这两圆的关系是(　　) A．外离 B．相切 C．相交 D．内含 [解析] ∵两个圆的半径分别为6和2，圆心距为3， 又∵6－2＝4，4＞3， ∴这两个圆的位置关系是内含． 第七十页，编辑于星期五：九点 四十四分。 ?　类型之二　和相交两圆有关的计算 命题角度： 1. 相交两圆的连心线与两圆的公共弦的关系； 2. 和勾股定理有关的计算． 第30讲┃ 归类示例 例2 [2012·宜宾]如图30－1，⊙O1、⊙O2相交于P、Q两点，其中⊙O1的半径r1＝2, ⊙O2的半径r2＝√2，过点Q作CD⊥PQ，分别交⊙O1和⊙O2于点C、D，连接CP、DP，过点Q任作一直线AB分别交⊙O1和⊙O2于点A、B，连接AP、BP、AC、DB，且AC与DB的延长线交于点E. 图30－1 第七十一页，编辑于星期五：九点 四十四分。 第30讲┃ 归类示例 第七十二页，编辑于星期五：九点 四十四分。 第30讲┃ 归类示例 第七十三页，编辑于星期五：九点 四十四分。 ? 类型之三 和相切两圆有关的计算 例3 (1)计算：如图30－2①，直径为a的三等圆⊙O1 、⊙O2 、⊙O3 两两外切，切点分别为A、B、C ，求O1 A的长(用含a的代数式表示)； 第30讲┃ 归类示例 命题角度： 1. 相切两圆的性质； 2. 两圆相切的简单应用． 图30－2 ① 第七十四页，编辑于星期五：九点 四十四分。 第28讲┃ 归类示例 变式题 [2010·泰州]如图28－6，已知△ABC，利用直尺和圆规，根据下列要求作图(保留作图痕迹，不要求写作法)，并根据要求填空： (1)作∠ABC的平分线BD交AC于点D； (2)作线段BD的垂直平分线交AB于点E，交BC于点F.由以上作图可得：线段EF与线段BD的关系为____________． 图28－6 互相垂直平分 第三十一页，编辑于星期五：九点 四十四分。 解： (1)作图如下图．(2)作图如下图；互相垂直平分 第28讲┃