《大自然的文字》公开课课件-.pptVIP

布置作业 1.阅读伊林的作品《黑白》、《几点钟》或《十万个为什么》。 2.仿照第六自然段，用打比方或者拟人的方法介绍一种大自然的文字。 第二十八页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 第二课时 第二十九页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 第三十页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 考考你： 1 蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，鱼儿都露出水面，看得懂大自然文字的人都知道 。 2 如果突然之间鸡飞狗跳，能读得懂大自然文字的人都知道 。 3 锯开大树，你就能发现树的断面部分有一圈圈的纹路，这就是年轮。年轮也是大自然的文字，它告诉我们 。 4 根据河北太行山山崖间有螺、蚌壳和卵形砾石的带状分布，推断出 。 5 喜马拉雅山发现了鱼、海藻、海螺的化石，可推断出 。 第三十一页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 第三十二页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 第三十三页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 大树如果被砍倒，你会把年轮发现。一年只长一圈，这是大自然的语言。 你如果钓到大鱼，鱼鳞上也有圈圈。一圈就是一岁，这又是大自然的语言。 大自然把“三叶虫”化石，嵌在喜马拉雅山巅。这是在告诉人们：那儿曾是汪洋一片。 …… 　　 第三十四页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 要学会认识大自然的文字，从小就应当到树林里或者田野上走走，注意观察。假如有什么不明白的地方，应再到书里去寻找，看那里有没有解释。你还应该去请教有学问的人：这是什么石头？这是什么树？总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。 注意观察 认真读书 学会请教 第三十五页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 一圈就是一岁 第三十六页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 团结、合作 第三十七页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 小结 本文通过对大自然物候特征的叙述与介绍告诉人们大自然中的一切都是有学问的，从而激起人们认识和了解自然。 本文介绍了天空中的星、云、鸟等自然现象，地上的石灰石、漂砾等自然现象。认识了这些自然现象，就能利用它们为人类服务。因此，我们从小要养成观察自然现象、探究自然现象的好习惯，使自己成为真正有学识的人。 第三十八页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 第一页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收，沃野的耕耘。 鸣禽、野花要和你们联欢，生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚，请听一听它们心中的声音。  青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！ 去吧，天空会撒开片片云锦，给你们送去明媚的早晨。去吧，大地会吹来阵阵微风，给你们留下愉快的黄昏。祖国敞开了绿色的大门，给孩子一片清凉的绿阴。去吧，去呼吸山水间芬芳的空气，去吧，去打开大自然绿色的课本。?  《去打开大自然绿色的课本》 第二页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 小熊 星座 铁砧 耸立 预兆 xióng zuò zhēn sǒng zhào 你会读吗？ 第三页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 zhào 古人使用龟壳占卜，用火烧龟壳所成的裂纹来预测吉凶，‘兆’字的字形正表达这样的意思。 第四页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 铁砧 砧 zhēn 第五页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 小熊 星座 铁砧 耸立 预兆 xióng zuò zhēn sǒng zhào 你会读吗？ 第六页，编辑于星期三：十四点 四十三分。 1、自由读课文，注意读准字音，读顺句