【初三语文】第五册白杨礼赞-教学教案.docxVIP

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PAGE PAGE 1 【初三语文】第五册白杨礼赞-教学教案         教学设想   这是一篇记叙性散文,采用象征手法,通过对白杨树。的赞美,歌颂了华北抗日军民坚强不屈的品质。本文抒情成分较浓,应指导学生反复朗读,特别要加强感情朗读。描写白杨树的形象、性格,以及揭示其象征意义的段落(第5——8段),应作为教学的重点。在教学安排上,可先突破重点,然后再分析描写黄土高原以及最后与楠木对比的作用。   课时安排   2课时。   第一课时   教学内容和步骤   一、设境激情,导入新课   有关内容请参照“教学设计(A)”。   二、粗读全文。初步解决以下问题   1.解

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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。

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