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山东推进教师职称制度改革报告 月 11 日下午，山东 * * 召开新闻发布会，邀请省人社厅、省教育厅负责同志介绍山东省教师职称制度改革有关情况。 山东已完成中小学教师职称制度改革， 中小学也能评正高级职称； 在中职和技工学校增加正高级教师职称； 下放高校教师职称评审权， 高校专业技术人员不再参加政府组织的职称评审。 山东省人力资源社会保障厅副厅长李伯平在发布会上介绍， 20XX年 12 月，山东省率先在全国实施了新的中小学教师职称制度，原中学和小学教师相互独立的职称（职务）制度体系被废除，建立起统一的中小学教师职称（职务）制度。统一后的教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务，初级职务名称为三级教师、二级教师，中级职务名称为一级教师，高级职务名称为高级教师、正高级教师。 在中职和技工学校方面，山东省在青岛、潍坊、德州 3 市的中职和技工学校开展了教师职称制度改革试点工作，增设正高级职称。 在高校方面，今年 9 月，山东省已下发实施《关于深化高等学校教师职称制度改革的意见》 ，全省高等学校教师职称制度改革全面启动，高校开始自主评价、按岗聘用各类人员，人员能上能下、能进能出的用人机制得到初步建立。 李伯平介绍，山东省分类推进教师职称制度改革工作起步比较早、基础打得比较牢、工作做得比较实，走在了全国前列。下一步，山东省将健全统一、规范的职称评审、监管政策制度。修订统一、规范的专业技术职