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- 2021-11-16 发布于上海
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《中学数学教材教法》试题
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黄 萍
六盘水师范高等专科学校数学系
试题(一)
一 填空
(1)有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆, 动手实
践 、 自主探索 与 合作交流 是学习数学的重要方式。
(2 ) 《义务教育数学课程标准》的基本理念指出:义务教育阶段的数
学课程应突出体现 基础性 、 普及性 和 发展性 ,
使数学教育面向全体学生,实现: 人人学有价值的数学 ; 人人都能获得
必要的数学 ; 不同的人在数学上得到不同的发展 。
(3 ) 学生是数学学习的 主人,教师是数学学习的 组织者
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