中国学前教育研究会十三五课题指南.pdfVIP

中国学前教育研究会十三五课题指南 中国学前教育研究会十三五课题指南 一、指南说明 在国家《规划纲要》 与《国十条》的基本精神引导下 ,我国学前教育事业发展迅速 ,在扩大教 育资源 ,普及学前教育的同时 , 《3—6 岁儿童发展指南》 的贯彻实施 ,又在提高幼儿园保教质量 方面起到了巨大的推动作用 ,如今修订以后的《规程》也已颁布实施 ,学前教育将全面进入提 高质量的关键时刻。 中国学前教育研究会第八届理事会决定研制并发布我会 “十三五”课题 指南 ,以引领我会会员与全国学前教育工作者在十二五期间工作的基础上 ,根据本地、本校、 本园的实际问题、实际需要与实际能力与条件开展新一轮的研究。 我会“十三五”课题指南的研制依然秉承以往的基本思路与基本原则 ,凸显现实问题 ,指明研 究方向 ,提供参考选题 ,既有适合大专院校 (包括高职高专 )教师与教研科研人员申报的选题 ,也 包括适合行政管理干部、幼儿园园长与教师以及报刊杂志编辑等有关人员申报的选题。 本课题指南基于十二五课题指南与研究成果的基础上 ,对原指南中的选题进行了增删与修改 , 有些选题已有很好的成果产出 ,有些选题虽然重要尚无研究 ,有些选题虽已有研究成果 ,但仍 需进一步深入研究。 我们欢迎同一个选题的多项研究。 同时也鼓励团体与个人基于以往研究 的基础与要解决的实际问题 , 自拟研究题目 , 以激发广大会员参与教育研究的积极性。 二、 指南课题目录 (一 )学前教育事业发展与管理 本方向涉及学前教育事业发展现状 ,存在的主要问题 ,各地针对具体的问题进行的政策探究与 实践探索 ;幼儿园发展的现状与存在的问题 ,在幼儿园管理过程中针对具体问题开展的研究与 探索 ;学前教育机构保教质量评价与监控的研究。 1. 幼儿园评估督导的现状、问题及对策研究 2. 学前教育事业发展规划的编制与执行研究 3. 学前教育管理体制与机制研究 4. 民办幼儿园的发展与管理研究 5.发展农村学前教育的途径与方法研究 6.农村学前教育质量保障机制研究 中国学前教育研究会十三五课题指南 7.学前教育片区教研责任制研究 8.幼儿园教师地位待遇保障研究 9 、“二胎政策”影响下的幼儿园办园规模与规划布局研究 10、普惠性幼儿园的基本标准与维持体系研究 (二 )学前儿童发展与教育 本方向涉及学前儿童身体、认知、情感与社会性等方面的发展 , 以及各种有利于学前儿童发 展的培养策略的研究。 1.幼儿科学探索能力与学习方式的研究 2.幼儿科学领域的“核心经验”及其获得方式研究 3.幼儿数学学习策略研究 4.幼儿想象力发展的支持性策略研究 5.幼儿审美能力与创造力发展的实践研究 6.幼儿园汉语与少数民族语言双语教学研究 7.幼儿学习品质的培养研究 8.婴幼儿情感情绪表现及教师回应策略的研究 9.幼儿行为观察与分析研究 10.幼儿对于规则的理解与执行力研究 11.幼儿交往与合作能力的发展与培养研究 (三 )幼儿园健康与安全教育 本方向涉及幼儿园卫生保健制度建设、运动能力促进、良好习惯养成以及安全教育与健 康保障等方面的研究。 中国学前教育研究会十三五课题指南 1.幼儿园安全制度建设现状与对策研究 2.幼儿园保育保健质量评估体系研究 3.幼儿健康行为与健康教育研究 4.0-3 岁幼儿的健康教育研究 5.农村幼儿的健康现状与教育研究 6.幼儿户外运动场地、设施的规划研究 7.幼儿园保健老师的专业发展研究 8.幼儿园安全教育中的问题研究 9. 因地制宜开展体育活动实践研究 10.幼儿园户外活动的现状调查 11.幼儿运动能力与身体素质的调查研究 (四)幼儿园的课程