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体育与健康实践课教案
年级
高一
班级
人数
男生
40人
授课人
吴志伟
单位
长兴华盛高级中学
课题
1.篮球:复习运球、传球2.素质练习
教
学
目
标
一、运动参与目标:激发学生学习兴趣,感受运动的快乐,让学生以积极的态度和行为参与到课堂练习中。
二、运动技能目标:使90%学生掌握篮球运球、双手胸前传接球的技术动作。
三、身体健康目标:发展学生身体的柔韧性、协调性以及灵敏、力量等素质。
四、心理健康目标:通过本课教、学、练,提高学生自信心,加强学生意志品质,以及培养学生勇于克服困难的心理品质。
五、社会适应目标:通过学生的合作学练,团队协作提高社会适应能力。
教学
重点
按拍球的部位、力量;准确的手型。
教学
难点
上下肢的协调配合和手对球的控制支配能力
场地
器材
篮球场1块
篮球40个
结
构
课的内容
教师活动
学生活动
教学组织
时间
开
始
部
分
教学常规
1.集合队伍,体育委员检查出席人数;
2、师生问好。
3、宣布本课内容及要求。
4、安排见习生。
5、慢跑
1. 让体育委员整理好队伍并清点人数
2、师生问好
3、宣布本课内容和教学目标
4、安排见习生
组织带领学生进行练习。
1、在体育委员的指挥下迅速集队;
2、师生问好
3、集合做到“快、静、齐”
4、上课认真听讲,练习刻苦。
跟随老师练习
一、集合组织:
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☆ △
(注:☆体育委员 *学生△教师)体育委员清点班的人数,并向老师报告
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2‘
2‘
结构
课的内容
教师活动
学生活动
教学组织
时间
基
本
部
分
基
本
部
分
一、球性练习
正面地上滚球
“8”字胯下滚球
离地“8”字胯下绕球
二、运球
1.原地运球:a.低运球;
b.高运球;c.左右运球
2.行进间运球:a.两人一组行进间换位运球;
b.四人一组行进间换位运球
三、传接球
动作要领回顾
传球时注意手型、传球控制力量和落点
1.两人面对面原地双手胸前传接球
2.双手胸前传接球反应练习
3传接球换位练习
一人将球传给同伴后,立即跑到对方队伍的后面。
四、运球+传球
一人运球绕过同伴回到原位,再把球传给同伴,交换。
五、素质练习
折返跑:
老师报数字,学生听数字折返跑
完整的动作示范
讲解动作要领
组织练习
纠正错误动作
利用语言激励、提示、引导同学边练边想
先进行完整动作示范再讲解重难点
教师讲解示范动作,提出注意要点
教师讲解动作并示范
对做得好的同学进行表扬
教师进行完整示范
教师进行完整示范
提出练习方式和要求。巡视、指导、纠正、宏观控制
教师进行完整示范
1.教师讲解练习内容
2、语言提示法
3、示范法
4、表扬与鼓励法
仔细看,认真听讲
体会动作的技术要领
积极练习
活动开身体
做到认真积极、到位
开始慢点,再增加难度,速度加快,提高自信心和培养团结协作的能力
明确练习要求,积极练习
学生认真听讲,积极练习,充分发挥已掌握的技术
学生模仿练习
学生进行尝试性学习
1.尝试性练习,相互观察,相互学习。
2.学生展示练习,相互评价
学生进行尝试性学习
1、按老师要求进行分组分场
2、听教师讲解练习要领
3、观看教师示范动作
4、按教师练习要求进行练习
组织:
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☆
同上
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同上
0
9
2
1
4‘
4‘
4‘
4‘
4‘
4‘
4‘
4‘
7‘
结
束
部
分
一、整理放松
二、本课小结
三、回收器材
四、宣布下课,师生再见
1、组织学生集体放松练习。
?2、以模仿、语言提示,诱导学生进行放松。
1,调整呼吸积极进行放松。
2放松操
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